迎盛会巡礼本科教育研讨生教育学生作业五年回想

全部实施“2030行为方案”
打造一流本科教育
——天津大学本科教育
作业5年回想

5年来,天津大学本科教育教育作业遵从实施习近平总书记关于教育的重要论说,实施立德树人根柢使命,坚持以学生打开为中心,集合培育具有“家国情怀、全球视界、立异精力和实习才能”的杰出人才,以新工科缔造为引领,施行“一流本科教育2030行为方案”和新工科缔造“天大方案”,获得一批标志性教育作用。

以新工科缔造为牵引
推进高级教育“质量改造”

以新工科人才培育平台为依托,强化学科深度穿插交融。学校缔造了首个校级引导性平台——“将来智能机器与体系平台”,在此基础上差异化、梯度式缔造了19个校、院、专业三级新工科人才培育平台;加强产教、科教交融,探究“学校+公司”协同育人机制。
以项目式课程体系缔造为抓手,持续优化教育教育方案。学校将课程中心常识与实践使用相联系,缔造了10个项目式教育变革缔造点,累计培育课程140余门。2022年10个学院结束18个跨学科新工科结业方案与研讨项目。

  依照pdca质量循环,健全新工科教育质量打点体系。学校强化顶层方案,坚持“以学生打开为中心”理念,集合杰出工程师中心本质,拟定了心身本质、道德本质、才能、常识等在内的4维度、28要素的“将来杰出人才培育标准”;建议施行了“根据iso9000标准的教育质量体系前进”项目,持续改进绩效,前进中心竞赛力,推进新工科人才培育质量螺旋式前进。
  构建新工科教育一起体,持续优化教育教育体系环境。学校携手9所杰出大学联盟高校一起发布了《新工科教育质量誓词》,构建“学校—天津—全国—世界”四级协作交流平台;缔造《方案与缔造》等11项新工科经典教材、《现代工程图学》等9个项目式课程教育本钱,推进新工科缔做作用同享共建。
以体系晋级为抓手
优化学科与人才培育规划
  效能国家战略和工业需要,推进本科专业高质量缔造。学校改造晋级传统工科专业,活泼规划势向科技前沿、国家战略及社会亟需的新式专业。5年来,我校新增14个本科专业,获批54个国家级一流专业缔造点、5个基础学科人才培育优良基地、5个“强基方案”专业。
  树立健全学科专业动态调度机制,建立招生-培育-作业联动机制体系。学校使用大类招生、主修专业招认、转专业等准则,发扬计区别配的引导作用和学生自立选择权的导向作用,构建习气经济社会打开需要、匹配学校办学定位和特征、契合学生打开需要的学科专业体系与人才培育规划;根据工业规划,持续优化学校招生专业在不一样省份之间的分配,将专业打开、学校方案与国家缔造联系,前进生源质量,保证学生的获得感和满足度。
  践行“三全育人”“五育偏重”理念,构建通专交融、穿插交融、产教交融的人才培育新途径。学校持续优化人才培育理念、方法、课程体系、教与学办法、教与学内容及质量标准,掌控人才培育的内在和外延;加强通识教育课程缔造,近5年课程门数由140门增加至305门,打开了一批中心通识课程立项作业;与恩智浦、腾讯、华为等公司协作树立新工科实验班,构成校企深度协同育人的新方法、新机制;构建具有“我国特征、天大品质”的世界一流本科人才培育体系。
以立异创业教育为引擎
培育新年代实习立异人才
  缔造立异实习基地,加强本科生立异实习才能培育。学校依托各学院(部)实验教育中心、科研实验室、实习教育平台试点缔造了26个本科生立异实习基地,为本科生打开各类立异活动供给基础性公共平台,撑持本科生参加各级各类竞赛活动。近5年,学生参加竞赛共获世界级奖项、国家级奖项、省部级奖项6300余项;近4年在iva世界威卢克斯方案竞赛等世界级竞赛获奖346项,在全国大学生节能减排社会实习与科技竞赛等国家级竞赛获奖850项;“国创”项目近5年获国家级、市级、校级学生总数同比添加31%。
  探究人才培育新途径,深化立异创业教育变革,培育新年代实习立异人才。学校以“互联网+”等世界级、国家级竞赛为龙头,以各类竞赛为依托,打造齐备的学生竞赛体系。2021年,学校担任国家级大学生立异创业练习方案专家组秘书处单位;作为主办单位成功举办第13届全国大学生立异创业年会等,撑持专家组编制《国家级大学生立异创业练习方案打开方案大纲》等纲要性文件。

2021年求是教育榜样奖
沈志康奖教金颁奖典礼举办

前进教育质量,收成大批标志性教育作用。2021年,学校本科教育作业顺畅经过审阅评价,获得教育部本科教育作业审阅评价专家组高度评价。5年间,我校获19项国家级教育作用奖、5项全国优良教材奖、1项全国教材优良 自个、9位国家级教育名师、45门国家级一流课程、39个新工科研讨与实习项目;获批全国第一批课程思政教育研讨演示中心、国家储能技能产教交融立异平台及第一批将来技能学院;树立了“天津大学求是教育榜样奖教金”等,不断加强师资部队缔造。
贾晗 /文图

坚决变革脚步
打造一流研讨生教育
—— 天津大学研讨生教育
作业5年回想

2021年是研讨生教育归纳变革初显成效之年,2021年是研讨生教育归纳变革收成之年,2021年是研讨生培育质量年,2021年是学科缔造年,2021年是一盛行为年,2022年是导师部队缔造年。曩昔的5年,关于我校研讨生教育而言,是意义特别的5年,是攻坚克难的5年,是深化变革的5年。我校研讨生教育在不断变革立异中获得了史无前例的杰出成效。

要害:年代呼吁变革
  在我国研讨生教育的要害节点上,天大从未缺席。2021年,初度全国研讨生教育会议吹响了新年代研讨生教育变革的号角。面临新局势、新期间、新理念,研讨生教育作业亟待进行新的规划,学校应时应势举办第四次研讨生教育作业会议,以世界一流研讨生教育水平为方针,以一流研讨生教育行为方案为行为攻略,深化推进研讨生教育归纳变革和?涣鳌钡拊炝⒁齑蚩?/section>

  2021年,出其不料的新冠肺炎疫情席卷全球,在疫情防控常态化布景下如何推进研讨生教育变革坚决前行,是咱们有必要面临的一场“大考”。学校亲近重视国表里疫情情况,根据疫情打开局势及国家和天津市的防疫方针需求,不断变革和完善作业机制,推进疫情防控和研讨生教育作业完成?剿薄QW橹蚩脑冻谈词杂把萘罚玫搅恕段夜嗄瓯ā纷疟ǖ迹逃恳宰ūǚ椒ǔ时ㄖ邪旃臁?/section>

行为:主动对标一流
  深化构建和完善高水平人才培育体系。学校活泼探究以前进生源质量为中心的人才选拔方法,全部施行博士生招生“请求-审阅”制,持续拓宽深化工程博士项目制招生培育,与17家协作单位签定项目制联合培育协议;以前进研讨生的学术立异才能、工程实习才能和世界竞赛力为方针,经过思维政治教育、中心课程缔造、学科穿插培育、世界协作培育、科教交融培育、产教交融培育、立异创业教育、育人空气营建、分流退出机制、奖助方针优化等行动,体系推进优良立异人才培育;施行博士学位论文初审制、学位判定疑问陈述制、校盲审负面评价积分制、分委会列席制等准则,对学位作业各环节进行严肃把关,完善学位论文质量保证体系;施行导师岗位聘期制和招生资历年审制,以“导师求是论坛”为载体,完成对研讨生导师的全员、全周期、全进程培训。
  持续探究和推进学科缔造质量前进。学校坚持“强工、厚理、振文、兴医”的学科打开理念,秉持“扶优、扶强、扶特”的学科分类打开思路,联系已有基础特征集合国家严峻战略,学科专业规划特征愈加显着,效能国家严峻战略和经济社会打开的才能愈加显着;探究构建“分类、分档、分奉献”学科评价机制,稳步前进学科缔造质量及学科打点效能;活泼推进学科穿插和穿插学科缔造,设置救援医学、非物质文明遗产学、地球体系科学等穿插学科,建议施行“人工智能+x”的“天智方案”,推进人工智能为传统学科“添智”“赋能”,全部推进学科穿插研讨生人才培育。
成效:结出累累硕果
  5年来,研讨生培育规划和质量完成双向前进。学校全日制硕士研讨生招生规划由4431人增加到4813人,其间“一流大学”或“一流学科”高校生源由2886人增加到3
迎盛会巡礼本科教育研讨生教育学生作业五年回想插图
610人,占比抵达75%,博士研讨生招生规划大幅前进,由1025人增加到1574人,增幅53.56%;近5年博士学位论文校级盲审初度送审负面评阅定见份数占比逐年降低,教育部学位论文抽检合格率接连2年100%;10余篇论文别离荣获我国轿车工程学会、光学工程学会、仪器表面学会等优良博士学位论文;我校博士生在我国世界“互联网+”大学生立异创业大赛及我国智能网联轿车大赛上斩获金奖,2021年,药学院博士生结束的研谈论文在世界学术期刊《science》刊发。
  5年来,学科缔造作业奋力迈向新征程。学校构成了工科优势显着,理工联系,经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科调和打开的归纳学科规划,5个学科当选第二轮?涣鳌钡拊煅Э疲?3个学科领域进入全球前百分之一,其间3个学科进入全球前千分之一。在2022年软科世界一流学科排名中,14个学科进入世界前50。到当前,学校已有33个一级学科博士学位授权点,47个一级学科硕士学位授权点,5个博士专业学位授权品种和23个硕士专业学位授权品种。

我国研讨生院院长联席会2021年年会

5年来,在全国研讨生教育领域的影响力持续增强。学校荣获国家级教育作用二等奖、天津市教育作用一等奖等多项奖项;承办全国工程博士专业学位研讨生教育培育作业研讨会、我国研讨生院院长联席会年会等多个全国性会议,并作大会陈述;担任院长联席会主席院长单位及学位与研讨生教育学会多个委员会委员;承担国务院学位办、我国学位与研讨生教育学会等多项重要课题。学校与青海民族大学、兰州交通大学、海南大学等高校正口援助及联合培育结出累累硕果,接收培育跨越200名博士研讨生。其间,教育部2021年简报第33期专题报导了我校活泼构建研讨生优良立异人才培育体系的有关内容。
吴潇 张立迁/文图
担任作为铸忠诚
杰出成果谱新篇
—— 天津大学学生作业5年回想

勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇。党的十九大以来,我校学生作业以习近平新年代我国特征社会主义思维为辅导,深化学习遵从党的十九大及每次全会精力,坚持以学生为中心,发扬学生作业“统筹调和、桥梁枢纽、参谋辅佐、百家争鸣”四种作用,集合“三全育人”“五育偏重”,活泼主动融入人才培育全局,尽力培育德智体美劳全部打开的社会主义缔造者和接班人。

高举旗号 前进站位
思维引收成得新成效

2021年我校优良学生标兵终评大会现场
5年来,学校活泼遵从实施习近平总书记关于教育的重要论说,将习近平总书记对青年学生的关怀和嘱托全方位、全掩盖、全进程融入学生作业。学校打开了“不忘初心、紧记使命”主题教育、党史学习教育,夯实学生底层党组织缔造,2021和2021年接连2届、各有1个党支部和1名研讨生别离获评全国高校“百个研讨生样板党支部”和“百名研讨生党员标兵”;深化爱党爱国爱社会主义教育、社会主义中心价值观教育、时政教育,紧抓新我国树立70周年、建党百年、建团百年等要害时刻节点,施行“家国·时节”系列教育活动亮点工程,打开了“我为学生办实事”实习活动,学生思政理论宣讲经历做法被我国高教育会《第三届高校宣传作业立异事例》录入;讲好抗疫思政大课,教育引导广大学生与党同心协力,与国家同呼吸共命运,与新年代同向同行,2021年,我校构建?母鲈啤狈椒ǎ龊谜揭呤逼诘陌饕褰逃龇ǎ⒃凇陡咝K嘉巫饕怠芳虮ㄉ稀?br>

守正立异 以生为本
铸魂育人获得新成果
  5年来,学校环绕中心,效能全局,“三全育人”筑基,“五育偏重”树魂,将“为党育人、为国育才”的初心使命落到实处。学校实施“保作业”“稳作业”有关方针,体系推进结业生高质量作业,2021年我校在天津市作业质量查核中获一般本科高校第一名;《依托辅导员挂职训练项目 前进国家战略要害领域作业引导才能》当选“全国一般高校结业生作业创业作业典型事例”;坚持“保(学校)平安、助(学生)生长、促(部队)打开”的作业理念,构成“教育、征询、医治、研讨”四位一体学生心思安康教育作业体系,在2021年全国高校学生心思安康教育作业推进会上作经历交流;从“书院制”到“一站式”,不断探究学生社区育人新方法,作为天津市仅有高校当选教育部“一站式”学生社区归纳打点方法试点;拓宽校表里劳作实习场所,组织劳作周和主题教育月,要点施行劳作教育“赋能助力方案”,中选我国高级教育学会劳作教育专业委员会常务理事单位,《天津大学?母龈衬堋敝菇ɡ妥鹘逃赂窬帧繁桓咝K颊ㄌ獗ǖ迹患忧考壑狄欤艹霾拍芘嘌担浞址⒀镌拗俗饔茫短旖虼笱Щ钇霉菇ㄔ拗颂逑?保证家庭经济困难重生安心肄业》简报被教育部一线采风节目选用并发布;以平台拓宽为先导,强化矩阵式本钱联系,线上线下协同画好“同心圆”,凝集网络育人力气,“天外天”团队接连5年获评全国优良校网通站,天大3次获评高校网络舆情作业机制优良单位。
凝心聚力 使命担任
部队缔造获得新作用
  5年来,学校从严从实加强班子缔造和部分缔造,以党支部为抓手,加强部分内部缔造和科级干部部队缔造,引导全体党员高站位、重实干,前进育人身手和效能知道。学校树立了青年打开研讨中心,经过辅导员本质才能大赛、少量民族学生育人作业室等载体,分层次、多方法、重实效做好部队缔造与培训方案,组织课题研讨,加强作业研讨,前进辅导员部队专业化、作业化本质才能,完善辅导员作业打开体系。学校接连2年获批教育部人文社科辅导员专项使命项目;2项作业事例分获2021年度全国高校思政作业优良事例一、二等奖;2021年,1名辅导员获“全国高校辅导员年度人物提名奖”,2名辅导员一起获评“天津市一般高校十佳辅导员”;2021年,1名辅导员荣获“天津市第五届一般高校辅导员本质才能大赛”一等奖第一名,获评“天津市一般高校十佳辅导员”。
  但凡过往,皆为序章。身处百年未有之大变局,学校将在学生作业强基固本、提质增效方面持续下功夫,强化底线思维,掌控学生生长规则,进一步集合学生思政教育要点、难点,将作业实施、落地、落细,为培育具有“家国情怀、全球视界、立异精力和实习才能”的杰出人才奉献力气。
刘玉玮 /文图
本期推送稿件刊载于2022年9月30日出书的《天津大学报》第4版
责任修改:彭莉
主编:李丹
审理:李嘉毅
微信修改:刘嘉惠

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