西藏民族大学我国古代文学考研经历,上岸学姐介绍专业课参阅书…(西藏民族大学招生办电话)

先介绍一下我自个，我是一个比照执着的人，不过有时分又有一些懒散，人嘛老是凌乱的，关于考研的主意我其实从刚刚大一的时分就现已有了，在刚刚进入大三的时分就初步着手温习了，不过前期已暇晓得一下具体的考研流程以?鸭恍┛佳械牟牧希崾峋烤咕褪敲挥刑乇鹱偶保臀易愿龅母写ダ此悼佳斜缚疾⒉恍枰乇鸪さ氖笨蹋蛭偈厥笨烫さ幕凹蚵苑⑸＞牒托乃忌系母谋浞炊缓谩?
在看到选择名单之后，我总算抑制不住发了我一条兄弟圈，庆祝考研成功。其时收到了许多平常不太联络的同学，发来的问询信息，这也促进我想将我的备考经历写下来，期望真的可以协助接下来备考的学弟学妹们！
因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比照长，期望各位可以一点点看完。或许会从我的经历经历中找到自个的方向以及办法来面临考研。
先说说参阅书吧《古代汉语》（上、下），郭锡良等编著，商务印书馆2010年版；
《现代汉语》（上、下），黄伯荣、廖序东主编，高级教育出书社2011年版；
《言语学大纲》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出书社2010年版；
《文学理论教程》，童庆炳主编，高级教育出书社第三版；
《我国文学史》，袁行霈编，高级教育出书社第三版；
《我国现代文学史》，朱栋霖主编，高级教育出书社第三版；
《外国文学史》，郑克鲁主编，高级教育出书社第三版。
《李凡文学1000题》李凡文学教研组（第七版）
《李凡文学谈论与写作实战批改100篇》，写作最大的敌人就是不理解自个写的究竟如何，自个没有一个衡量标准，这本书录入了许多考场的真实范文，其间一些重要的华章还有批注，能第一时刻看到优缺陷，对写作有很大协助作用。
《李凡文学谈论与写作讲义》，这本书是对文学批判理论的总述，包括：我国古代文论、今世西方文论、社会前史批判、俄国方法主义批判、精力分析批判、语义批判、叙事批判、性别批判（女人批判）、新批判、读者出产批判、马克思主义批判、规划主义批判、解构主义批判、后殖民主义批判、非裔美国文学批判、生态批判等，理论性很强。
现代汉语+古代汉语言语类温习在时刻上和精力上都要比文学归纳投入的时刻要多，初步的时刻也大约更早。不管是语音、词汇、文字仍是语法都是一个慢工,需要逐渐了解,细细领会。更为要害的是言语学的常识不如文学类常识那么会集、那么有条理,而是恰当琐碎、恰当凌乱,更费精力。我觉得要留心以下几点：
（1）将理论和比方相联系。古代汉语和现代汉语的常识点其实并不多，许多理论也不是很难了解。可是最重要的是比方，比方古汉语的古今字、异体字这些理论恰当简略，可是比方才是支撑这个理论的根柢。许多试题傍边许多也是以比方发问，复试教师也很喜爱问具体的比方。因而讲义傍边的举例特别是代表性比方必定要记住。
（2）将课文和操练相联系。在读完课文之后，要恰当的做一些操练来安靖，既要做完指定教材的操练，还要做一些有关教材的操练来深化消化理论。既要动脑，又要着手。也可以经过网上下载一些习题来检测自个对言语规则和言语特征的掌控。
（3）将古代汉语和现代汉语相联系。许多人认为咱们如今没必要学习古代汉语这些老古玩、旧纸堆里边的东西。可是咱们的言语是有源头、有根的，咱们往常运用的言语是由上古汉语、中古汉语、近代汉语一步步打开而来的。语音、词汇、语法这些傍边许多都可以发现古代汉语的影子，因而需要全部掌控、全体晓得。需要值得一提的就是繁体字的知道，学习古汉语最要害最根柢最重要的就是繁简字的转化才能。一切古籍、奇迹、古 是用繁体字书写的，掌控繁体字的知道、书写及汉字简化办法以及繁、简之间的对应联络最为重要。我觉得识读繁简字的最佳办法勤查王力主编的《古汉语常用字字典》，只需碰到知道的就去查，查多了、记多了天然就会了。
文学理论这本书的特征是前易后难，这是由西方文论打开情况抉择的，文学理论和哲学、心思学等亲近联络，构成了了解上的困难。关于这有些，只能逐渐啃，多请教教师。另外，因为内容的丰厚性、体系化，在做题时，对西方文论的回想相同重要。
答题技巧：西方文论的试题，或是问经典作家、经典作品（如亚里士多德、索绪尔），或是问重要门户（如英美新批判）。关于后者，需要注重每章第一节关于该门户的概述。因为答题时刻有限，无法8面细巧的话，可选择两三个首要文论家，联络或比照其观念，进行作答。
外国文学仍是比照风趣的，可以略微看快一点，看完书就可以上手背背题集了，题许多在上面都有。多看看条理题，比方“19世纪欧洲文学打开条理与作用”，又是条理题，你就大约预备各个时期的文学条理与作用，时刻收拾以及各时期内各国文学作用总结，以国别为区别等；门户收拾，比方古典主义、启蒙文学、古典主义、浪漫主义、实际主义等等。重要作家作品的艺术个性、作用都要晓得。人物形象的掌控，比方18年“对四大小气鬼形象的分析比照”，由此你可以联想到剩下人、小人物等形象比照与分析。
有两年考了国别文学、全体文学、比照文学这些概念的联络与差异，我主张是看看比照文学理论有关的一些书和论文，厘清这些概念的来历和打开。2.比文的题相对来说不难。
我国古代文学的温习关于具体的专业课温习，早年的长辈们讲过许多，我方案换个视点。许多人都是抉择考研后，直接抱着一大堆参阅书一本一本啃，可是看完了，脑袋里如同仍是啥都没装进入。所以今日我偏重讲一些温习的技巧和思维 ，我只谈一些我的做法，仅供各位参阅。
第一，真题是王道
我搜集了许多年份的真题，分类汇总。分红先秦，两汉，魏晋南北朝，隋唐，两宋，辽金元，明，清，归纳性标题。各个有些分为名词说明和简答论说两大类，在每一道题的后边我也会符号上考的年份，比方沉郁抑扬（2011 2021），常州词派（2011 12）年份无缺者是古代文学，不全者标明是文学基础上出的标题。
这样做的意义，一方面在于协助你很快掌控查询的要点，看书时，看到这些出题点时便会致使自个的留心，加深形象。当然刚初步看书的时分，有必要全部，一切的内容都要看。另一方面，可以协助你窥伺到一些出题规则，比如今年我的明清文论方面根柢没有时刻温习了，可是经过分析真题的标题以及出题年份，我发现李渔 金圣叹 李贽三自个特别重要，所以我就偏重温习了这三位，而且金圣叹是11年的标题，所以我认为重复出题的可以性很大，所以考前一天要点温习了一下，成果考场上就遇到了。
第二，注重目录
初步看书时，不要直接把书翻到第一章的第一页，一个字一个字看下去。而是先要有一个微观的掌控。比方第一章大致要论说的是哪些内容，然后再去具体的看。这样看下来，相对会更有条理有体系，功率也会更高。这样随意拎出一个常识点，你都会在脑际中当即找到它的方位。
第三

，联络和比照的思维
许多常识点并不是必定割裂的，不能孤立的看每一个常识点。比方关于《诗经》和《楚辞》的比照，《史记》和《汉书》的比照，《桃花扇》和《长生殿》的比照，《红楼梦》和《金瓶梅》的比照，李逵和宋江的比照，李煜和李清照的比照，柳永和周邦彦的比照，李煜和纳兰的比照等等。特别是温习到明清小说时，必定要留心规划疑问，人物形象的描写，还有叙事视点的疑问，咱们不只需单独掌控每一个小说的艺术特征还有进行一个横向的比照，比方从三国到水浒到西行记，到金瓶梅，再到儒林外史，红楼梦，各个方面都是如何改变的。还有现今世中喜 的女人疑问，就可以把同类的疑问联络在一同。
第四，微观和微观相联系的思维
经过分析，我发现咱们学校有些真题会选择一个大疑问中的一个小点作为考题。比方《史记》人物描写艺术，它会择取其间的“互见”法，试想假定咱们只记住微观的人物描写，在面临这样一个小疑问进行论说时，不免会捉襟见肘，所以温习的时分，也要留心微观的方面，关于互见法至少要记两个比方，才干在单独出题时，答题不过于单薄。再比方，关于本年的简答题“唐宋派”，早年出题时，只是作为名词说明，可是我在温习时，留心到它可以作为一道大题。因为唐宋派里边有一个闻名的“归有光”，他的散文很可以会单独出题，成果考试的时分公然如此。这样的比方不可以胜数，我就不再逐个举例。
第五，才智笔记（可参阅李凡笔记+李凡文学1000题）
记笔记是一个挺浩大的工程，前期会很辛苦，可是后边二轮三轮温习的时分，你会省时省力，事半功倍。
第六，勤于温习
常常有人问，第一天背过的内容第二天要不要持续再背一遍然后再学习新的内容，假定再背一遍感触好费时刻，可以给我们支个招，你可以将你当天学习的内容录制成一个音频，然后在之后空闲的时分拿出来听一听，坚持形象，不需要再花费许多时刻。另外，晚上睡觉前，也可以在脑际里静静温习一遍。
第七，关于如何使用文学类考研真题
温习真题的时分现已进入了中后期,时刻有限,加上自个真实没有才能对真题做出分析,就直接用的李凡教师的《李凡文学真题解析》,总结的非常到位,每一年的真题解析都上万字，悉数真题解析几十万字，完全就是一本学术作品，一切的难点、考点、常识点、易错点、都有具体收拾，并对考试趋势做出猜测，像本年的好几个考点（宋词类）在李凡文学1000题中，都有原题复现。
考研真题如何使用，必定要带答案，否则恰当于白看，必定要带规则分析，带题型总结，带重难点归纳，带有关常识点分析，因为真题都是零星的常识点,咱们自个很丑陋出真题会让教材的相关，也可以学习李凡教师的“常识点换元法”，即把真题散落的常识点复原到教材的章节中，更便利捉住重难点.
关于现今世文学的具体学习办法：1.必定先先去摸清院校的出题个性。真题和期末试题重复率很高。很注重查询门户的打开和条理。横向打开?纵向打开。比方乡土小说的打开、今世诗歌的打开情况、还有我考的五四散文的打开以及和今世散文的联络。
2.看书有必要带着真题（期末试题）去思考，并不限于真题那几道题而是真题触及到的规模，考到城市主题，就要想想都市文学，上海书写等等。比方我在看赤色改造前史小说这一有些就对真题有了纷歧样的观点，多看书，从书中提炼自个的观念。
3.看完书请有必要着手。不管你背书背了多少遍，请有必要着手自个画规划。比方现代文学，分文学体裁来看，诗歌、小说、戏曲、散文别离在三个十年中有了怎样的打开，具体代表作家和作品。横向?纵历来画规划图。
4.多看论文。咱们学校教师的要看，其他大佬的也要看。比方研讨乡土文学的丁帆大大，看完你就晓得乡土文学要怎么答了。为啥咱们学校喜爱出城市文学和乡土文学，因为有教师是研讨城市文学和乡土文学的。真题呈现了多次张爱玲和鲁迅，缘由也是可想而知。
5.培育自个的文学思维，答题要有你的killing part，教师喜爱有思辨才能的学生。
这儿讲两种办法。
一种是理论总结型，就是从具体的几个理论视点进行笼统归纳的论说，辅以作家作品进行阐明。我觉得三十年就是依照这种办法编写的，这样的优点是你可以提前预备，害处是假定没预备到就会闷题，而且对自个的理论需求很高，活络性不大。第二种是“以文本为主”，这个办法非常活络，只需作家作品掌控得满足了解，完万能以不变应万变。其实咱们温习文学史，除了培育自个“史”的眼光，剩下的就是晓得满足多的作家作品了，特别是现今世文学，这些可谓基础。把历年的现今世真题抽离出来看，除了门户、一段时期的文学概略，对作家的查询必定是重中之重。比方鲁迅以?淖髌访牵梢运凳堑靥菏降目迹恢豢妓愿觯箍妓推渌髡叩谋日铡Ｄ钦庑┑幕【褪亲髌罚栽勖窍纸袷蓝宰髌返男枨笕允呛芨叩摹?br>
6.重要的作家专题收拾。准时期和体裁来收拾作笔记。这儿也就是说要多读作品。现代作品，鲁郭茅巴老曹、沈从文张爱玲赵树理等等，特别是乡土小说，考过多次必定要有所收拾。今世作品，三红一创、青山保林，莫言、余华、苏童、格非、王安忆等等都是要看的。
7.学会文本分析。关于现今世来说，现代文学三十年的文体较为清楚，分为序文、专章要点作家、按文体分类收拾的某一时期的文体打开条理。从小说到诗歌到散文到戏曲，因而在看完一遍教材后，大约依照文体进行收拾内容，且特别要留心序文中的有关这个十年的布景内容的介绍，因为经济基础抉择上层建筑，文学发生打开的社会布景关于文学的体裁和体现内容有很大的影响。
8.在现今世的学习进程中要留心与外国文学的联络。例如在三十年代的安适主义作家李劼人的大河小说是与20c的法国作家罗曼罗兰的长河小说相联络的。今世文学史需要特别留心80年代今后的文学创造实绩，新写实小说、前史小说、变革小说等。以及现代文学史上的抢手疑问，例如莫言等作家。
写作温习操练中的留心思项
要留心谈论言语的生动性。谈论言语与谈论文的言语有相同的当地，如需求言语表达精确、紧密；又有不一样的当地，需要讲究恰当的文采，增强表达的形象性与生动性。
选用叙议联系、分析联系的写法。
在文学谈论中，叙是指对作品内容的复述、介绍或引证，议则包括分析和评价两方面。
叙：摘抄对鉴赏内容有用的文句或归纳文章内容
析：分析该句的思维主题或艺术办法或构思技巧等
评：对作品进行归纳性评价，即对作品或作者艺术创造的总的观点，也就是文学谈论的中心观念，一般在文首或文末。
写作技巧
一、标题
好的标题可以给人眼前一亮的感触，片刻间招引阅卷教师的眼球，让他忍不住往下读。不好的标题会让人看到的第一眼就对整篇文章有一个水平的判别，甚至没有去扫一眼正文的愿望。这个究竟我们都懂的，那么一个好的文学谈论文章标题一般长啥样呢？
标题必定要可以归纳你正文中想表达的首要内容，让人一看就晓得你下面想说啥，标题给出去，阅卷人天然就被你带入了一个心思预设，这个预设跟他心目中的答案匹配度高，那么天然简略致使他的好感。你的标题必定是要为中心效能的，不能让人看后不知所云。不写标题会扣分，无关标题相同会扣分。
切忌在考场上写比方《论xxx的小说创造》或许《评作品xxx》这样的大而空的标题。
主张可以运用“大标题+副标题”的款式，大标题中写明你分析题干的视点，可以理解地把有关的理论术语带上一个，小标题则标明你是以题干中的作品为例的。信赖这样的学术写作常规我们在论文中常常看到。
举个比方：“平实言语中的深重意蕴——评艾青《郊野》”。乍一看，你可以觉得，很一般啊，并没有啥了不起。的确，没啥了不起的。可是学术要的就是标准，而不是所谓的“文采”。关于咱们考研而言，最重要的是客观、标准、精确、不极点。
二、规划
咱们举荐我们在写作中选用“总—分—总”或许“总—分”的规划，文学谈论的本质就是写一篇谈论文，那么对应的三要素就都需要有了：观念、论据和证明。观念首要是从作品原文中来，联系咱们贮藏的文学理论，一起组合出一个可以精确诠释、解读文本的点。论据就是文章中具体的语句，所以不要忽略在论说进程中适可而止的引证，要坚决避免理论和内容两张皮的情况呈现。
这样的规划会使文章规划清楚，构思起来不需要花费太多时刻，不管对答题者仍是阅卷者都是一种经济高效的处置方案，因而比照举荐。有同学为使规划愈加显着，可以还会在文章中罗列几个小标题，然后逐个进行评述。这种规划可以会使文章的规划庞大，可是掌控的好，可以从多篇文章中凸显出来，更简略得高分。假定前期预备的比照多，考场上对自个提炼出的几个要害又的确比照自傲，可以测验。
三、言语
我们必定要理解：文学谈论绝不平等于文学鉴赏，鉴赏是理性的，谈论则是理性的，这是两种形状和特质的活动！所以，你的文学谈论大约是具有学理性的，要有理有据，必定要体现出逻辑性，全文环绕着一个中心打开，不能想到哪里说到哪里，要是一个全体，不能散乱。
在你的答案中，观念是阅卷者最垂青的，其次是言语的组织。文采并不是特别重要，只需能把一句话无缺精确地叙说出来，清楚地传达你的观念，这就可以了。没有人会去重视你的锦心绣口，因而这儿千万不要倒置了主次。当然，在观念显着的基础上多用一些成语、警句是好的，可是必定不要牵强，关于拿禁绝的语句不要冒险测验。
当说到自个的观念的时分，可以用“笔者”这个词语替代，不要用“我”这样的第一人称代词，否则会显得过分片面。
关于真题和材料，我们也都可以找我，其时搜集了许多，另外，任何考研疑问，我们也可以随时问我。