2024中心民族大学蒙古言语文学考研专业目录、招生人数、参阅书目…(2024大理州民族节)

原标题:2024中心民族大学蒙古言语文学考研专业目录、招生人数、参阅书目及备考辅导

这篇文章将由 考研曦曦教师对2024年中心民族大学050107我国少量民族言语文学专业蒙古言语文学考研进行解析。首要有以下板块:学院简介、招生人数、考试类别、考试大纲、分数线、备考经历等几大方面。

一、学院简介

中心民族大学蒙古言语文学系的前身是 1952 年树立的蒙古言语文学专业。该专业是新我国树立后国内开办最早的面向全国招生的少量民族言语文学专业之一,其时隶归于中心民族学院语文系。 1986 年原语文系被分为少量民族言语文学一系、少量民族言语文学二系和少量民族言语文学三系,蒙古言语文学专业与朝语、藏语同归于少量民族言语文学一系 ,1995 年 1 月正式树立蒙古言语文学系。蒙古言语文学专业是国家民委要点学科之一,设有博士学位点和硕士学位点。

研讨生结业后首要去向:

在外事、经贸、文明、新闻出书、教育、科研、旅行等部分从事翻译、研讨、教育、打点作业。

二、专业目录

050107我国少量民族言语文学(学术学位)

研讨方向:02蒙古言语文学

招生年份:2023年

所属学院:我国少量民族言语文学学院

所属类别称号:文学

所属一级学科代码、称号:[0501]我国言语文学

拟招生人数:13

学习方法:全日制

考试类别:

①101思维政打点论

②201英语一或202俄语或203日语

③631言语学概论与文学理论

④835现代蒙古语、蒙古族文学史

三、考试大纲

类别代码:631 类别称号:言语学概论与文学理论

i. 查询方针

本大纲考试内容包括我国少量民族言语文学专业本科期间“言语学概论”课程与“文学概论”课程的首要内容。言语学概论与文学概论均为上述专业的学科基础课。言语学考试内容触及言语的本质、功用、演化和打开、触摸、言语的规划(包括语音、词汇、语法、语义等)、文字、语用等,初步触及言语研讨的各种理论和办法及其在科学研讨体系中的方位等。文学理论考试内容包括文学理论性质与形状、马克思主义文学理论与我国今世文学理论缔造、文学活动、文学创造、文学作品、文学花费与承受等学科基础内容。需求考生体系掌控上述文学理论学科的根柢理论、根柢常识和根柢办法,可以运用所学的理论、根柢常识和根柢办法分析、判别和处置有关理论疑问和实践疑问。

因而,本大纲系我国少量民族言语文学专业学生有必要掌控的言语学与文学的根柢概念、根柢理论和基础常识,是进一步学习和深化研讨其他专业课程的必要的基础。查询方针为:查验学生运用言语学理论与文学理论分析和处置疑问的根柢才能,并由此判别学生是不是具有进一步进修的根柢本质和培育潜
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力。考试需求为:全部体系掌控言语学概论与文学理论的根柢概念、根柢理论、根柢办法等基础常识,具有分析和处置实践疑问的根柢才能和归纳本质。

ii. 考试方法和试卷规划

一、试卷满分及考试时刻 本试卷满分为150分,考试时刻为180分钟。

二、答题方法 答题方法为闭卷、书面考试。

三、试卷内容规划

悉数为必答题,分值为 150 分,各有些所占分值为:言语学与文学的性质约 30 分;言语的功用与文学创造约 30 分;言语规划与文学活动 30 分;言语的演化、打开、文字与文学批判、文学作品 30 分;言语触摸、语用与文学花费、文学承受 30 分

四、 试卷题型规划

名词说明共 10 题,总计 40 分。其间,言语学名词说明共 5 题,每个名词 4 分,共 20 分;文学名词

说明共 5 题,每个名词 4 分,共 20 分。简答题共 4 题,算计 60 分。其间,言语学简答题共 2 题,每题 15 分,共 30 分;文学简答题共 2 题,每题 15 分,共 30 分。论说题共 2 题,算计 50 分。其间,言语学论说题共 1 题,共 25 分;文学论说题共 1 题,共 25 分。

iii. 查询规模

【查询方针】

1. 精确掌控言语学与文学的基础常识。

2. 正确了解言语学与文学的根柢概念和根柢理论。

3. 可以运用言语学与文学的根柢理论与办法分析有关理论与实习疑问。2

第一部 言语学概论

一、序文 (一)言语学的性质及作用 (二)言语学的分类和打开趋势 (三)言语研讨和言语实习的辅导思维

二、人类的言语及其特征 (一)世界上的言语 (二)人类言语的特征 (三)人类言语与动物言语的根柢差异 (四)言语的来历 (五)言语的功用(功能)

三、言语规划 (一)言语与言语 (二)言语单位 (三)符号与言语符号 (四)言语的规划类型

四、语音原理 (一)语音的性质 (二)语音发生的一般原理 (三)语音的根柢概念 (四)发音办法 (五)非音质要素

五、音位 (一)音位的性质 (二)音位的敌对原则 (三)音位的区别原则 (四)音位变体 (五)差异性特征 (六) 音位体系 (七) 语流音变

六、 语义 (一)语义体系的根柢概念和根柢办法 (二)词汇 (三)词义 (四)句义

七、语法 (一)语法的性质 (二)语法办法 (三)语法领域(四)语法规划 (五)句法 (六)词法 (七)语法理论

8、言语的演化 (一)言语演化的缘由和特征 (二)言语的分化与共同 (三)言语的演化 (四)言语联络 (四)言语方案 (五)言语打开的规则

九、言语与文字 (一)文字的性质 (二)口语与书面语 (三)文字的来历与演化 (四)文字的创制和变革

十、语用

第二有些 文学理论

一、文学理论的性质和形状 (一)文学理论的性质 (二)文学理论的形状

二、马克思主义文学理论与我国今世文学理论缔造 (一)马克思主义文学理论的基石 (二)我国今世的文学理论缔造

三、文学作为活动 (一)活动与文学活动 (二)文学活动的构成 (三)文学活动的发生与打开

四、 文学活动的审美知道形状特征 (一)文学的意义 (二)文学的审美知道形状特征 (三)文学的言语蕴藉特征

五、 社会主义时期的文学活动 (一)社会主义时期文学活动的根柢特征 (二)社会主义时期文学活动的价值取向

六、 文学创做作为特别的精力出产 (一)文学创做作为特别的出产 (二)文学创造的客体与主体 (三)文学创造的主客体联络

七、 文学创造进程 (一)文学创造的发生期间 (二)文学创造的构思期间 (三)文学创造的物化期间

8、文学创造的价值寻求 (一)文学的真实 (二)文学的道德与情感 (三)美的创造

九、 文学作品的类型和体裁 (一)文学作品的类型 (二)文学作品的根柢体裁

十、 文学作品的文本层次和文学形象的抱负形状 (一)文学作品的文本层次 (二)文学典型 (三)意境 (四)文学意象

十一、叙事性作品 (一)叙事界定 (二)叙说内容 (三)叙说言语 (四)叙说动作

十二、抒发性作品 (一)抒发界定 (二)抒发性作品的构成 (三)抒发方法

十三、文学个性 (一)个性的诸种观念和思路 (二)个性的界说和内在 (三)文学个性的类型与价值 (四)文学个性与文明

十四、文学花费与承受的性质 (一) 文学花费与一般花费 (二) 文学承受的文明特征

十五、文学承受进程 (一)文学承受的发生 (二)文学承受的打开 (三)文学承受的高潮

十六、 文学批判 (一)文学批判的价值取向 (二)文学批判的方法 (三)文学批判的实习

类别代码: 835 类别称号:现代蒙古语、蒙古族文学史

i. 考试方针

《现代蒙古语》考试触及现代蒙古语语音学、词法学、句法学、词汇学等方面的内容,需求考生体系掌控与之有关的根柢理论、根柢常识和根柢办法,可以运用所学的根柢理论、根柢常识和根柢办法分析、判别和处置有关理论疑问和实践疑问。

《蒙古族文学史》较体系地叙说了从上古时期(不知道时期— 13 世纪)到20世纪蒙古族文学及其特征、影响等。其内容不只包括神话、传说、英豪史诗等口头文学作品和《蒙古秘史》等书面文学作品, 也包括宗教文学和世俗文学,不只有本民族自创造品,又有许多翻译作品,可谓方法多样,各具显着的年代、区域和民族特征。

ii. 考试方法和试卷规划

一、 试卷满分及考试时刻 总分为150分,各有些内容所占分值为:《现代蒙古语》75分,《蒙古族文学史》75分。考试时刻为180分钟。

二、答题方法 答题方法为闭卷、书面考试。

三、试卷内容规划(现代蒙古语) 悉数必答题,共75 分。

试题题型规划(现代蒙古语):简答题3道题,每道题5分,共15分;论说题3道题,每道题20分,共60分。

四、试卷内容规划(蒙古族文学史) 悉数必答题 ,共75 分。试题题型规划(蒙古族文学史):简答题3道题,每道题 5分,共15分;论说题3道题,每道题20分,共60 分。

iii. 查询规模

《现代蒙古语》 《现代蒙古语》考试内容包括语音学、词法学、句法学和词汇学等。

《蒙古族文学史》

《蒙古族文学史》考试内容包括神话传说、古代祝词、萨满文学、英豪史诗第五章、《蒙古秘史》、从前史文献中传承下来的诗歌、叙事文学、前史散文、列传文学、尹湛纳希、哈斯宝及其作品、现今世要点作家经典作品等。除此之外,还需蒙古族文学与其他兄弟民族文学的交流史。

四、2022年复试分数线

2023:总分385;政治54;外语54;事务课一81;事务课二81

2022:总分380;政治56;外语56;事务课一84;事务课二84

2021:总分385;政治53;外语53;事务课一80;事务课二80

五、22选择数据

拟招生方案13

我国少量民族言语文学(蒙)

02184

查*

386

471

94.2

82.3

一自愿

我国少量民族言语文学(蒙)

02185

艾**

400

466

93.2

83.96

一自愿

我国少量民族言语文学(蒙)

02187

斯***

403

458

91.6

83.9

一自愿

我国少量民族言语文学(蒙)

02206

特***

385

470

94.0

82.1

一自愿

我国少量民族言语文学(蒙)

02213

恩***

380

469

93.8

81.34

一自愿

六、23复试内容

有关复试需求

(1)复试含归纳面试、专业书面考试(含专业实习查核、外国语传闻才能查验)

(2)归纳面试时刻20分钟/考生,每位考生面试时刻相同,组织专人计时,时刻到面试须中止进行。

(3)面试内容包括:常识规划、专业常识基础、归纳分析及科研立异才能等,外语听、说才能查核在归纳面试中进行,成果计入面试成果。

(4)面试成果采纳百分制。

(5)专业书面考试类别考试时刻为3小时,采纳百分制。

各类考生复试成果权重分配及成果核算方法

(1)一自愿过线考生(含一切专项方案),复试成果权重值为50%。

考生究竟成果(百分制)=初试总分÷5×50%+复试成果(书面考试成果×50%+面试成果×50%)×50%。

(2)调剂考生复试成果权重值为50%。

考生究竟成果(百分制)=初试总分÷5×50%+复试成果(换算为百分制)×50%。

复试差额比:1:1

接收一自愿考生1人

七、备考主张

政治可以听 的课(基础好的同学选择性地听,选自个不太会的难的听)+ 的精讲精练+真题和1000题,后期就肖四肖8+仿照卷,必定要多做题,回想选择题中的常识点,背诵大题的答案。这些我们大约都晓得就不多说啥了,只需找到大学时的题感和回想力根柢没疑问。但必定留心不要太偏科,专业课很重要但政治英语假定没过线的话就太亏了。

英语必定要早早初步背单词,考研英语的词汇量仍是很大的,有些单词很重要。但考试中遇到不会的单词也很正常,联络上下文猜测大约意思能读懂题意即可。基础不太好的过一遍语法书和课。英语也是要许多做题,刚初步会错许多,后期差错率会低下去。做题的进程中标示生单词并进行重复回想。英语阅览考的是对文章的全体了解,所以必定要掌控文章粗心,做的题多了会构成题感,其实和高考差不多的。作文方面背范文+默写+仿写。留心一下字体,英文字写的粗心的可以测验操练一下手写打印体(也就是衡水体),会规整许多。

专业课的话找找直系的学长学姐们获取材料、问参阅书目,二手材料也行。关所以不是要报班,这是个仁者见仁智者见智的疑问,主张假定是基础不好、克己力较差且跨考的同学,可以思考报个一对一辅导课程,会根据我们本身的情况和需要来拟定授课方案,全程跟进学习发展,学起来会比照省时省力,功率会很显着的前进。专业课的分值比政治英语高一百分,重要性清楚明晰。温习时将课程视频+书+材料+之前上课自个的笔记和ppt联系学习。时刻足够的话必定要自个收拾一遍无缺的笔记。还有时刻的话看一些文学谈论期刊、专著、知网论文,对复试也有协助。

我专业课成果不高,因为我前期将许多时刻花费在了政治英语上,我们引认为戒吧。假定你时刻真的来不及,或许专业课成果真的不好,可以思考一下从政治英语下手来前进初试成果,究竟进复试看的是总分。但你要晓得政治英语一共两百分,加上假定省份给分严肃的话,这个分差是拉不大的,仍是专业课可以摆开很大的分值。所以主张尽早初步专业课温习。

可以有同学和我相同,在考研前期不晓得怎么温习专业课。我给一个不老到的主张就是直接去做,不管做啥,先初步。你可以从买参阅书、看参阅书、收拾参阅书上的常识点和观念初步,也可以从收拾作品的读书笔记初步,还可以从早年上课的笔记和期末考试材料的温习初步,或许直接初步看院校的考研材料和真题都可以,然后最终将这些材料整组成自个的东西。尽管不一样学校的参阅书可以有差异,但查询的常识点的规模大致都是类似的,咱们是可以联系自个早年的专业课笔记看的。甚至因为你期末考试背过一遍,这些常识点更了解、非常好背,也会和另外材料的内容彼此弥补。因为参阅书是没有要点的,书上内容全部具体,但没有要点,你需要联系早年真题和材料来找要点,不能只看书。

此外还需要留心一下报考院校的出题偏好,看它注重哪一方面的查询。这些都需要你在常识点的基础上自个去联想疑问、留心总结。不要只管着背书,要思考哪些当地可以出题,哪些当地有类似点或不一样点。

专业课必定要重复背诵回想,只温习一遍作用可以不太好。背完之后初步看历年的考研真题,测验操练。背诵最佳是了解性背诵,文科背诵根柢上不会需求你一字不差,要了解要能用自个的话表述就好。可以自个收拾一份思维导图,列上大纲回想。最终要留心一下题量和时刻,守时定量仿照一下看时刻够不可写完,不可的话要如何取舍,不要到了考场上才发现时刻不可做不完。

时刻上必定要注重功率。最终考研比的是你学到了多少常识在考卷上答出来多少。你要找到合适你自个的学习办法和最佳学习时刻,最佳有足够的睡觉时刻和歇息时刻,劳逸联系,也不要有太大的心思压力。自个也要做一个大的时刻方案,一共有多少时刻,一共要看多少书和材料,在哪些时刻学哪些东西,学完了打个勾,不要没有方案、看心境式学习。

关关哀痛关关过,期望学弟学妹们下一年都有好消息!

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