探究产教交融新途径——走进武汉理工大学襄阳演示区_研讨生_出产…(产教融合的趋势)

硕士研讨生董杰（左）的机器视觉课题，处置了襄阳轴承厂在异形环状轴承出产领域的痛点。（湖北日报全媒记者 田悦 通讯员 谢勇 摄）

湖北日报全媒记者 赵峰 通讯员 陈建波 李良栋

早上7点半起床，武汉理工大学硕士生石越、罗立人和博士生朱家幸，一同乘坐园区定制公交车，从位于襄阳东津新区的武汉理工大学专业学位研讨生培育方法变革襄阳演示区（简称“襄阳演示区”），前往襄阳五二五泵业有限公司，初步一天的实习。

在襄阳演示区正式开园前，6月份，武汉理工大学100余名专业学位硕博研讨生分批入驻襄阳演示区，他们来自该校材料、交通物流、轿车、机电等8个学院，进入襄阳市的春风、航鹏、回天、三环、神龙等近30家公司实习。

到当前，襄阳演示区已与60余家公司打开深度交流与协作，研讨生及导师和公司累计打开技能协作项目80余项，联合申报中心、当地科技项目8项。

“比做实验更靠近商场需要”

6月23日，硕士研讨生董杰来到襄阳轿车轴承有限公司，根据车间出产的产品标准，在电脑上方案智能算法。

“比方说轴承，标准需求是正圆形，但在出产进程中，一般成了椭圆形。肉眼难分辩，有必要经过仪器测量。”董杰介绍，“当前常用超声波检测，精度是毫米级，速度是500毫秒。咱们课题组研讨的智能算法视觉检测，精度可达0.1毫米，速度是50毫秒。”

“要害是在视频中添加智能算法，对环形产品的出产参数进行监测，以保证产品标准和质量。”董杰介绍，自个的研讨方向是机器视觉，这次能将书本常识使用到出产一线，大有收成。

在我国，研讨生分为学术学位研讨生和专业学位研讨生两大类，前者首要培育学术型研讨人才，后者首要培育使用型人才，董杰就归于使用型人才。

本年6月，教育部发布的数据闪现，专业学位研讨生占比从2012年的35%添加2021年的58%。一方面，专业学位与学术学位平等重要、分类打开的理念正深化人心，另一方面，专业学位研讨生实习才能、作业打开才能较弱的疑问也不断凸显。

武汉理工大学校长杨宗凯标明，探究缔造在全国具有演示引领作用的专业学位研讨生培育新方法、探究专业学位研讨生实习培育新办法、探究校地企科学研讨与技能立异交融新途径，是学位与研讨生教育变革打开的要点。

每次结伴而行的石越、罗立人、朱家幸三名同学，石越和罗立人的研讨方向是制造体系集成技能，以数字化集成平台为依托，将公司各种出产设备以信息化方法接入同一体系，然后完成智能制造。朱家幸的研讨方向是机械设备毛病确诊和猜测，经过此前机械设备呈现毛病的各种数据、表象，缔造毛病检测模型，然后精确预判机械设备呈现毛病的类型和发生时刻。

“这儿有实体机械设备，有工程师现场说明，比在实验室里做仿照实验更靠近实践，更契合商场需要。”朱家幸介绍说，自个来到五二五泵业才半个月，已协助公司建议建立毛病在线监测平台。

省教育厅副厅长周启红标明，襄阳演示区是我省专业学位研讨生培育方法变革的重要作用，将有力推进教育链、人才链与工业链、立异链联接交融。

“瞄准了公司痛点”

襄阳五二五泵业的主营产品是耐腐蚀、耐高温、耐磨损的特种工业泵，首要使用于磷化工、矿山、冶金等领域。

公司产品研发部部长李家虎介绍，2015年，公司就动议缔造毛病在线监测平台，但受限于学术理论水平不可，平台在运用进程中多次呈现疑问，不能长时刻平稳作业。

“研发团队都是从出产一线生长起来的工人师傅。讲实战经历，都是能手，但要说体系的学术理论，没人能挑起这副担子。”李家虎介绍，当前在该公司实习的共有5名硕博研讨生，公司凭仗他们的专业布景和才能，缩短了传统机械制造与智能制造之间的间隔。

产教交融，要害是“真融”“真豪淠

武汉理工大学副校长刘祖源说：“在选择院系进驻演示区时，咱们就充分思考了襄阳的工业规划，意图就是为了让学生的专业与公司的需要，深度契合。”

送学生们进公司时，他重复叮嘱，强化专业理论常识与社会实习、公司实习和项目实习相联系，为公司技能改造、工业晋级改造奉献力气，把论文写在出产线上。

襄阳是我省重要的工业基地，轿车、纺织服装、现代化工、电子信息、航空航天、新动力新材料等1

3条 制造业工业链，夯实工业“地基”，托起经济“底盘”。

但从实际情况看，也还不乏像五二五泵业这样的传统公司，因为短少高层次人才，公司转型晋级遭到制约，延链补链强链动力亟需前进。

比方襄阳轿车轴承有限公司铸造出产常规轴承的水平已在国内名列前茅，但在异形环状轴承出产领域却迟迟找不到打破口。

“产品标准和质量无法持续平稳合格，等到发现疑问时，现已出产出残次品。”该公司有关担任人标明，像董杰这样带来的机器视觉课题，就刚好瞄准了公司的痛点。

“真想把这些研讨生留下来”

6月23日18时，石越、罗立人和朱家幸一同走出五二五泵业的作业楼。

站在单位窗前，看着他们离去的身影，李家虎慨叹：“都挺不错的，真想把他们留下来。”

这些年，襄阳大力推进“招才引智”和“招校引院”作业，出台“人才作业十条办法”，经过出台隆中人才撑持方案、施行分层分类人才前进工程、推进院企协作校企协作、建立立异创业平台等，激起人才活力，股动经济稳步增加。到当前，襄阳已引入高端人才团队超200个，武汉理工大学等10多所部下省属高校院所接连来襄协作办学、树立研发平台。

据晓得，湖北轿车工业学院襄阳智能轿车工业学院已于2021年9月开学；华中农业大学襄阳校区将于本年9月开门迎新。

我省2021年计算年鉴闪现，至2021年末，襄阳一般本专科在校学生数量7.9万人，居全省第3位。襄阳市教育局估计，到2022年末，这一数字有望打破9万人。

襄阳市委首要担任人标明：“要持续探究政产学研用紧密联系的人才培育新方法，破除人才培育、运用、效能、鼓励等方面的体系机制妨碍，招引更多人才回乡作业、来襄作业，加速打造国家级产教交融演示基地，为襄阳都市圈缔造供给强有力的人才和智力支撑。”

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