考研政治常识点查验辩证唯物主义知道论(考研政治汇总)
第一有些:常识点查验
单项选择题
1.马克思主义知道论的首要的和根柢的观念是( )
a。实习观念 b。反映论的观念
c。辩证观念 d。唯物的观念
2.马克思说:“人的思维是不是具有客观的真理性，这不是一个理论的疑问，而是一个实习的疑问。人大约在实习中证明自个思维的真理性，即自个思维的实际性和力气，自个思维的彼岸性。关于思维——脱离实习的思维——的实际性或非实际性的争论，是一个朴实经院哲学的疑问。”这一闻名结论标明( )
a。实习为知道供给了可以 b。实习使知道得以发生和打开
c。实习发生了知道的需要 d。人只需在实习中才干查验知道的真理性
3.两条根柢敌对的知道道路是( )
a。经历论和唯理论的敌对 b。可知论和不可以知论的敌对
c。一元论和二元论的敌对 d。反映论和先验论的敌对
4.知道打开的总进程是( )
a。感触—感觉—表象 b。实习—知道—再实习—再知道
c。概念—判别—推理 d。经历—理论—经历—理论
5.恩格斯说到过:“社会一旦有技能上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学面向行进。”这一观念阐明( )
a。实习发生了知道的需要 b。实习为知道供给了可以
c。实习使知道具有科学性 d。实习是查验知道的真理性的仅有标准
6.列宁说:“人不能完全地掌控一反映一描绘整个天然界、它的‘直接的全体’，人只能经过创建笼统、概念、规则、科学的世界图景等等永久地接近于这一点。”这标明( )
a。人只能知道自个周边的具体事物
b。任何真理都只能是片面临客观事物近似正确即相对正确的反映
c。我们无法抵达对天然界究竟的真理性的知道
d。人的知道才能是无法抵达对必定真理的掌控
7.真理与错误的本质差异在于( )
a。真理是有用的，错误是有害的
b。真理是对外部世界的反映，错误是自个脑筋里存在的
c。真理是大都人的主张，错误是少量人的见地
d。是不是正确反映完事物的本质及其规则
8.实习作为查验真理的标准，既是断定的又是不断定的，其不断定性是因为( )
a。有些真理根柢无法经过实习来加以查验
b。任何实习查验都需要逻辑证明作为其弥补的办法
c。任何实习都遭到必定具体条件的制约
d。不一样的人、不一样的阶层各有其不一样的实习标准
9.坚持真理标准和价值标准的辩证共同，需求咱们在实习中有必要坚持和宏扬( )
a。科学精力和人文精力 b。务实精力和斗争精力
c。奉献精力和牺牲精力 d。探究精力和诚笃精力
10.马克思主义知道论的根柢需求和具体体现是( )
a。悉数从实践 b。悉数从根来历则
c。理性知道和理性知道的共同 d。知道与实习的共同
多项选择题
1.辩证唯物主义知道论( )
a。坚持“从物到感触和思维”的知道道路 b。必定知道的本质是对客观世界的反映
c。认为知道可以供给客观世界的正确映象 d。把辩证法使用于反映论
2.主体与客体彼此作用的进程包括以下环节( )
a。断定实习意图和实习方案
b。经过必定的实习办法把实习方案变成实践的实习活动
c。经过反应和调度，使实习意图、办法和成果按必定方向运转
d。经过改造片面世界而分配客观世界的运转
3.实习意图是指( )
a。实习主体根据本身的需要和对实习客体的知道而对实习成果的想象
b。经过必定的实习办法把实习方案变成实践的活动
c。是实习主体对将来的实习成果的猜测、预见
d。经过改造片面世界而分配客观世界的运转
4.下列关于理性知道和理性知道联络的说法中正确的有( )
a。理性知道是理性知道的基础
b。坚持理性知道来历于理性知道，就坚持了知道论的唯物主义
c。坚持理性知道有待于上升到理性知道，就坚持了知道论的辩证法
d。理性知道和理性知道有着质的差异，但可以彼此渗透，二者共同的基础是实习
5.从理性知道向理性知道过渡有必要具有的根柢条件是( )
a。掌控丰厚的、符合实践的理性材料
b。留心对理性知道的查验
c。将丰厚的理性材料沙里淘金、去伪存真、由此及彼、由外至内地制造加工
d。留心理论联络实践
6.关于非理性要素在知道中作用的正确说法有( )
a。非理性要素能激活、驱动和控制人的知道活动
b。一切的非理性要素都能集结主体去尽力完成知道的方针
c。有些非理性要素对知道起着低沉作用
d。大约以正确的理性知道去辅导和调控非理性要素的作用
7.真理老是一元的，这标明( )
a。世界上最高的真理只需一个
b。世界上的各种真理都有广泛适用性
c。在相同的时刻、地址和条件下，对同一个目标的知道只能有一个真理
d。真理具有客观性
8.马克思主义认为，人的知道才能是至上性和非至上性的共同，对这一出题的正确了解有( )
a。从无限打开的世界来讲我们究竟能抵达对世界的全部而正确的知道，因而知道才能有至上性
b。在每一个具体年代，我们的知道才能老是相对的，具有非至上性
c。我们只能知道事物的外部联络，而不能掌控事物的真实本质，因而具有非至上性
d。人的知道才能是不断从非至上性向至上性的打开进程
9.价值具有客观性，是因为价值联络的各个环节都是客观的，包括( )
a。人的需要具有客观性
b。用来满足人的需要的目标具有客观性
c。满足人的需要的进程和成果具有客观性
d。辅导我们满足本身实习需要的真理具有客观性
10.马克思主义认为，知道世界和改造世界( )
a。是彼此依靠、彼此制约，是辩证共同的
b。是知道和改造客观世界的进程，也是知道和改造片面世界的进程
c。是一个充溢敌对的进程
d。是从必定走向安适的进程
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