2015年四川大学社会学理论与方法考研真题.doc – 人人文库(2015年四川大学)

》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《/》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《2015年四川大学社会学理论与方法考研真题一、名词解释（每个5分，共12个60分）拟剧论自致角色社会行动《新教伦理与资本主义精神》吉登斯的结构化理论本原的社会制度芝加哥学派内容效度相关关系抽样分布问卷应答率扎根理论二、简答题（每题10分，共6题60分）1，试比较涂尔干社会学方法论和韦伯社会学方法论。2，如何理解米尔斯“社会学的想象力”？3，试论社会网络分析理论发展的脉络。4，试述当前中国社会分层呈现出哪些新趋势？5，请比较历时研究（longitudinalstudy）中的趋势研究、世代

研究、和专题群体研究（trendstudy，cohortstudyandpanelstudy）的异同，并作简单评价。6，请举例说明变量的测量层次，以及适合不同层次变量的集中趋势与离散趋势。三、研究设计（共15分）鲍嘎德社会距离量表是用于判断人们进入其他类型社会关系的意愿的一种测量技术。请问在我们所经历的巨大的社会变迁中，你认为鲍嘎德社会距离量表比较适合测量哪些类型的社会现象。请选定一个具体的研究问题，以鲍嘎德社会距离量表为蓝本，结合社会分层理论，给出你的研究假设，并设计一份简单的问卷（8-10个问题）。四、计算题（共15分）某社区调查了120名市民，考察性别与吸烟态度之间的关系，所得资料如下表所示。请问在该研究中（1）自变量与因变量分别是什么？它们的测量水平分别是什么？（2）拟检验的假设是什么？（3）为什么列联表适合对此二变量进行分析？（4）试将所得资料作成控制性别x的条件分布列联表，算出其消减误差比例pr进行相关分析。