北京舞蹈学院舞蹈编导专业二815考研参阅书、学习材料…_手机网易网(北京舞蹈学院舞蹈视频)
北京舞蹈学院
舞蹈编导专业二815
|考研
参阅书、学习材料
之前为我们介绍了北京舞蹈学院的专业一711艺术概论与主题写作的参阅书，将来的日子里修改将会对每个专业方向的特性、初试内容以及该专业的专业二查询类别进行解析，报考北京舞蹈学院的同学们可以持续重视咱们的大众号。
今日，为我们介绍的是专硕专业舞蹈教育的有些方向专业二——815专业方向前史与理论。
触及研讨方向
13 我国古典舞教育方向一
14 我国古典舞教育方向二
15 我国民族民间舞教育方向一
16 我国民族民间舞教育方向二
17 芭蕾舞（含性格舞）教育方向一
18 芭蕾舞（含性格舞）教育方向二
19 国标舞教育方向
考试类别
①101思维政打点论
②204英语二
③711艺术概论与主题写作
④815专业方向前史与理论
根据近几年真题看来，北舞对815专业方向前史与理论的查询规模首要会集于：舞蹈理论，舞蹈教育法、舞蹈分析以及中外舞蹈史这几个有些。
参阅书目
1、《唐满城舞蹈文集》唐满城 我国戏曲出书社2004年版
2、《我国古典舞身韵教育法》唐满城、金浩上海音乐出书社2011年版
3、《我国古典舞根柢功练习》“舞蹈卷” 王佩英 上海音乐出书社2004年版
4、《我国古典舞根柢功练习》王伟高级教育出书社2004年版
5、《芭蕾舞及教育论研讨》 李永明 公民出书社 2007-8
6、《芭蕾圣经》[美] 乔治·巴兰钦 / 弗朗西斯·梅森 上海三联书店 译者: 管可秾
7、《芭蕾术语词典》朱立人 上海音乐出书社 2003年
8、《我国民族民间舞蹈》陈琳琳 我国文艺出书社2011年版
9、《我国民族民间舞作品赏析》 贾安林 编 上海音乐出书社2004年版
10、《我国民族民间舞教育法》潘志涛 编 上海音乐出书社2004年版
11、《我国民族民间舞口述史》高度 / 黄奕华 主编 上海音乐出书社2015年版
12、《我国汉族民间舞教程》赵铁春 编 高级教育出书社2004年版
13、《我国少量民族民间舞教程》韩萍 / 郭磊 主编 高级教育出书社 2004年
14、《我国民族民间舞教育术语词典》高度、黄奕华 上海音乐出书社 2015年版
15、《世界标准舞 理论、实习、技巧修订》（摩登舞系） 罗君帆 岭南美术出书社
16、《世界标准舞文明语汇》梅雪 中心民族大学出书社
17、《世界标准舞摩登舞技法教程》 杨威 我国戏曲出书社
18、《摩登舞根柢练习教程》曹洪 上海音乐出书社
19、《舞蹈艺术概论》 上海音乐出书社2009年版 隆荫培 徐而冲
20、《我国舞蹈打开史》（修订本） 上海公民出书社2014年版 王克芬
21、《我国古代舞蹈史教程》袁禾 上海音乐出书社2004年版
22、《西方芭蕾史纲》 上海音乐出书社 朱立人
23、《我国近现今世舞蹈打开史》 公民音乐出书社1999年版 王克芬、隆荫培
24、《西方现代舞蹈史纲》 上海音乐出书社2004年版 刘青弋
25、《外国舞蹈史及作品鉴赏》 高级教育出书社 2008年版 欧建平
26、《我国舞蹈史及作品鉴赏》 高级教育出书社2010年版 冯双白/茅慧
27、《我国舞蹈大辞典》 文明艺术出书社2010年版 王克芬 主编
阅览书目
1、《舞蹈概论》作者: 马丁 译者: 欧建平 文明艺术出书社2005年版
2、《舞蹈学导论》吕艺生 上 艺出书社2003年版
3、《舞蹈学基础》吕艺生 / 毛毳 / 武艳 / 张麟 上海音乐出书社2013年版
4、《舞蹈学研讨》吕艺生 / 毛毳 上海音乐出书社2012年版
参阅书简介
《唐满城舞蹈文集》
唐满城 我国戏曲出书社2004年版
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唐满城先生是我国古典舞学科的奠基人之一，古典舞扮演艺术领域的代表人物，是令许多舞蹈学子和理论研讨者崇拜的专家型扮演艺术家。
《唐满城舞蹈文集》是其生前仅有一本作品，书中会集建议的“形、神、劲、律”，为我国古典舞的将来供给了一种文明根据和实习自傲。
这本书是必定要看的。
《我国古典舞身韵教育法》
唐满城、金浩上海音乐出书社2011年版
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这本书的主旨是把我国古典舞身韵教育堆集的名贵经历转化为一种科学的教育规则和办法。是古典舞学科的要点教材。
这本书对复试的协助特别大。
《我国古典舞根柢功练习》
我国艺术教育大系“舞蹈卷” 王佩英 上海音乐出书社2004年版
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这本书是是经典的本科教材，关于古典舞复试的协助很大，关于初试可以给出许多具有参阅价值的常识点，同学们需要畅通领悟贯穿，运用到答题上。
这本书的首要内容有标准收拾练习、短句组合练习、复合技能技巧练习、归纳性组合练习、标准收拾练习有些、短句组合练习有些、复合技能技巧练习有些、踝关节、膝关节屈伸操练、单一的接连慢探海翻身操练等。
《我国古典舞根柢功练习》王伟高级教育出书社2004年版
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本书是我国古典舞大学根柢功练习教育实习的经历总结。
由“身体形状”、“根柢动作”、“本质才能”、“技能技巧”、“短句组豪淠“归纳组豪淠“典型伴吹打曲”、“教育术语”构成教材的悉数内容。
《芭蕾舞及教育论研讨》 李永明 公民出书社 2007-8
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本书是芭蕾舞特征与芭蕾舞教育的经典教材，可以加深答题深度。
本书共上下两编。上编为芭蕾舞畅谈，共有5章，介绍了芭蕾舞的来历、芭蕾舞共性特征与特性特征、我国芭蕾与世界六大芭蕾学派及芭蕾教育法在教育中的运用。下边为芭蕾教育论，分为3章，别离介绍了芭蕾基训课程内容组织、芭蕾基训中的根柢概念、芭蕾根柢动作分析。
此外，这本书还额定附录了芭蕾术语说明，用于常识点扫盲在适合不过了。
《芭蕾圣经》
[美]乔治·巴兰钦 / 弗朗西斯·梅森 上海三联书店 译者:管可秾
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这本书是芭蕾舞专业最为重要的书本之一，丰厚的舞剧与分析关于考试的协助非常之大。
这本书精心选择了101部世界闻名的或极具代表性的芭蕾舞，对其故作业节、创造布景、主创人员、表演集体、媒体反应等等进行了或简或繁的介绍。本书力求坚持古典与现代之间的均衡，既介绍《天鹅湖》、《睡佳人》、《胡桃夹子》、《仙女》等古典或经典剧目，也介绍《尼金斯基——天主的小丑》、《三位一体》、《囚笼》、《变》等现代或前卫剧目。
本书触及的人物林林总总，既有前驱者的如雷贯耳的名字，也有大批后起之秀，其间包括诺维尔、维斯特里、彼季帕、布农维尔、巴兰钦、罗宾斯、撒普、贝雅尔等编舞家，巴赫、马斯奈、柴科夫斯基、斯特拉文斯基、伯恩斯坦等音乐家，尼金斯基、塔里奥尼、巴甫诺娃、方廷等舞蹈家，伯努瓦、毕加索、博尚、卡林斯卡等舞美方案家，以及佳吉列夫、弗谢沃洛日斯基等剧团领导或司理人。
《芭蕾术语词典》
朱立人 上海音乐出书社 2003年
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本书内容以古典芭蕾常用动作为主，兼收与芭蕾教育练习、舞台表演职称等有关的一些条目，作为介绍古典芭蕾名词术语和动作做法的东西书。悉数条目均按字母次序摆放。每个条目一般包括本词、语种、近似的汉语读音、释义四个有些。
本书首要以美国盖尔·格兰特所著《古典芭蕾技能手册和词汇》为蓝本、并参阅美国丘卓伊和曼彻斯特主编的《舞蹈百科全书》、英国威尔逊主编的《芭蕾辞典》、苏联格里戈罗奇主编的《芭蕾百科全书》等材料编译改写。
用于常识点的扫盲。
《我国民族民间舞蹈》陈琳琳 我国文艺出书社2011年版
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这本书是我国民族民间舞的入门书本，图文并茂，可以灵敏掌控。
这本书从地域分布 ，选择人员较多的藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族四个民族为首要目标，兼收傣、苗、彝、佤等其他少量民族，经过对各民族前史概略、舞蹈特征及其文明本源、舞蹈分类、舞蹈的首要扮演方法以及作品赏析等方面的简明介绍，间以生动的小百科，可以较为立体地为体现我国五颜六色的少量民族民间舞蹈艺术。
《我国民族民间舞作品赏析》 贾安林 编 上海音乐出书社2004年版
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本书体系评介了20世纪40年代以来，我国舞蹈艺术家创造的我国民族民间舞与我国古典舞的代表作品。
本书共上下两编章，上编为我国民间舞蹈作品赏析，下编为我国古典舞作品赏析，要点重视上编。
这本书是基础教材，必定要下手。
《我国民族民间舞教育法》潘志涛 编 上海音乐出书社2004年版
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本书是一本对具体教育有学习价值和辅导意义的我国民族民间舞教育东西书。也是北京舞蹈学院我国民族民间舞导师的作品。
这本书分上下两编，一共9章。在注重经历的一起更注重理论总结和学术谈论，将我国民族民间舞教育上有所建树的专家、教授、教师的首要教育思维、教育理念归收拾，撰写成册。
对初试复试都很有协助。
《我国民族民间舞口述史》高度 / 黄奕华 主编 上海音乐出书社2015年版
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本书稿录入了闻名的民间舞艺术家以及在民间舞学科中有杰出奉献的专家、教师、专家，由他们陈述关于自个所做出杰出奉献的某一民间舞的一起知道、具体做法以及在新的前史年代对该民族民间舞的思考。
这些内容在考题里边的占有必定的比例，对前进分数很有协助。这本书是必定要学习的。
《我国汉族民间舞教程》
赵铁春 编 高级教育出书社2004年版
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这本书北舞的本科教材之一，必定要下手。
本书以北京舞蹈学院正在运用的汉族民间舞（东北秧歌、云南花灯、安徽花鼓灯、山东鼓子秧歌、海阳秧歌、胶州秧歌）教材为主体内容。由动作根柢形状——具体做法——动作短句三有些构成，内容由浅入深，，图文并茂，动作描绘精确，分析透彻、鞭辟入里，具有汉族民间摇晃作词典的功用。
关于舞蹈分析有极好的协助。
《我国少量民族民间舞教程》
韩萍 / 郭磊 主编 高级教育出书社 2004年
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本书同《我国汉族民间舞教程》的编写方法共同，也是北舞本科教材之一。
本书以北京舞蹈学院正在运用的少量民族舞蹈(藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族)教材为主体内容。内容由浅入深，图文并茂，必定要学习！
《我国民族民间舞教育术语词典》
高度、黄奕华 上海音乐出书社 2015年版
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本书包括北京舞蹈学院现行的6个民族、9个个性舞种的悉数教育术语。
具体内容包括：舞蹈称号术语、舞蹈人物术语、舞蹈扮演期间术语、舞蹈中心动作术语、舞蹈场图术语、舞蹈道具与服饰术语，以及有关演员与教师术语等。
用于常识点扫盲再适合不过了。
《世界标准舞 理论、实习、技巧修订》
（摩登舞系） 罗君帆 岭南美术出书社
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这三本书是北舞的本科教材，关于初试理论及复试面试都有极好的协助。是必定要看的。
《世界标准舞文明语汇》
梅雪 中心民族大学出书社
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这本书的精心选择了当前国表里竞技和教育上最具代表性、传达性，也是最为舞蹈喜爱者和专业人士耳熟能详的十种国标舞，以中英文对照方法介绍国标舞、中心术语、竞赛信息、有关工业及其文明根由。
这本书共分为三有些。第一有些，第一章至第五章，别离介绍摩登舞的首要舞种，即狐步舞、华尔兹、快步舞、探戈、维也纳华尔兹；第二有些，第六章至第十章，别离介绍拉丁舞，即伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛舞、牛仔舞。第三有些，第十二章至第十五章，国标舞文明。内容不只包括国标舞礼仪、音乐选择、服饰和舞鞋选择、舞者妆容方案、世界舞大师介绍、国标舞大赛秘笈攻略等，还附有国标舞专业词汇、往常会话、首要国标舞竞赛报名表格款式等。
《世界标准舞摩登舞技法教程》 杨威 我国戏曲出书社
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这本书是根据盖·霍华德所编写的教材，一起参阅了英国皇家舞蹈教师协会发布的由alex moore编写的摩登舞教材，又联系历年来多位世界摩登舞的高手：斯蒂芬·希列尔、托尼·阿曼达、强·伍德等来华讲习会的记载和作者多年来教育的教案，进行归纳编译。
这本书对摩登舞的四个舞种“华尔兹舞”、“狐步舞”、“快步舞”、“探戈舞”的技能标准进行了具体的描绘。用图表的方法逐项阐明，并对每个组步的步型、道路，别离男、女步法用脚印图来表述，力求使读者在研读图表的一起，还能根据脚印图来协助试跳，起到一个形象辅导的作用。
《摩登舞根柢练习教程》
曹洪 上海音乐出书社
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本书在一大学有些组织了把杆练习，旨在加强专业基础练习，经过平稳的练习办法，使学生对身体的各部位有所掌控。特别是对脚部动作、摩登舞特有的身体方位以及头部动作有根柢的晓得。教程中的概述有些非常重要，对摩登舞的根柢技能做出了清楚明晰的注解，深化晓得后有利于摩登舞的学习。
《舞蹈艺术概论》 上海音乐出书社2009年版 隆荫培 徐而冲
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这本书是北京舞蹈学院舞蹈学的必备参阅书，不只是出题出处，也是答题有必要运用的书本，必定要要点掌控。
这本书共5编22章，包括了舞蹈畅谈、舞蹈作品、舞蹈创造、舞蹈撒播及舞蹈学研讨，是最为基础的舞蹈学教材，这本书的阅览难度小，但从这几年的考题来看，这几个章节都有出过题以及出题的趋势，所以这本书是必定要看的。
《我国舞蹈打开史》（修订本） 上海公民出书社2014年版 王克芬
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全书以8章篇幅和132幅伴文插图，体系论地述了我国舞蹈艺术自初始社会至明清时期发生、打开、传承、变异的前史轨迹，丰厚而又多采地展示了我国舞蹈艺术在不一样前史时期的容颜、作用和艺术特征。
这本书可以联系这门类另外其他参阅书一同运用。
《我国古代舞蹈史教程》袁禾 上海音乐出书社2004年版
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本书首要介绍了我国舞蹈的来历、打开、昌盛等前史，必定要掌控。
这本书共有9章，别离是初始舞蹈的发生、三代舞蹈的分流、汉代舞蹈的打开、魏晋南北朝舞蹈的改造、隋唐舞蹈的盛景、宋元舞蹈的标准、明清舞蹈的转型、雅乐舞蹈与民间舞蹈的演进、近古舞论与舞谱。
这本书可以联系前面的书本一同学习，将常识点都串在一同。
《西方芭蕾史纲》 上海音乐出书社 朱立人
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本书首要介绍了芭蕾的来历、打开、昌盛等前史，是舞蹈学的经典本科教材。
这本书共有8章，从前史的次序来介绍西方芭蕾舞的打开。这本书可以联系前面的书本一同学习，将常识点都串在一同。
《我国近现今世舞蹈打开史》 公民音乐出书社1999年版 王克芬、隆荫培
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这本书记叙了从1840年至1996年这150多年间我国舞蹈艺术打开的进程。
这本书共三编，别离为近现代我国舞蹈（1840-1949），今世我国舞蹈（1949-1996）及香港、台湾舞蹈打开概略。
也是必备的参阅书之一。
《西方现代舞蹈史纲》 上海音乐出书社2004年版 刘青弋
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本书以20世纪前后期为界，分红两大有些：第一有些以两编十章别离介绍了西方现代舞的前驱一代与奠基一代舞蹈家中代表人物的艺术、艺术观念和艺术思维：第二有些以三编十四章介绍了美国新前锋派与欧洲舞蹈剧场舞蹈家中代表人物的艺术、艺术观念和艺术思维。
这些内容在考题里边的占有必定的比例，这本书是必定要学习的。
《外国舞蹈史及作品鉴赏》 高级教育出书社 2008年版 欧建平
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这本书以论带史的视点，首要用10000年前的最新舞蹈文物作为起点，从自娱性的初始舞、民间舞、情谊舞，逐个论说到扮演性的宗教舞、民间舞、国标舞、古典舞。其间的舞蹈个案来自五大洲的数十个民族、国家和区域，然后别离论说芭蕾和现代舞这两大世界性的舞种，
以及由此派生出来的舞蹈剧场、身体剧场、今世舞、舞踏和新媒体舞蹈，并对各自的来龙去脉、逻辑界说、名词说明、艺术特征、不一样门户、不一起期，最具代表性的编导家、扮演家、教育家和作曲家及其代表作，逐个进行评介与分析。
关于舞蹈分析有极好的协助。
《我国舞蹈史及作品鉴赏》 高级教育出书社2010年版 冯双白/茅慧
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全书共分14章，记载了远古年代的我国舞蹈到变革翻开深化合的舞蹈。
每章史论常识论说后特设“作品鉴赏”有些，旨在经过弥补与每章内容有关的今世舞蹈作品的鉴赏短评，打通古代舞蹈史与今世舞蹈作品之间的阻隔，激起愿望力。每章最终的?伎加氩倭贰保阌谘笆闭瓶馗谜乱隳训恪?br>
《我国舞蹈大辞典》 文明艺术出书社2010年版 王克芬 主编
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我国第一部舞蹈专业大型辞书。
这些内容用于常识点扫盲有极好的协助，也可以应对名词说明。
北京舞蹈学院我国古典舞系
我国古典舞学科始建于1954年，是在北京舞蹈学校我国古典舞教研组的基础上逐步打开起来的。1978年北京舞蹈学校改制为北京舞蹈学院，1980年开办首届我国古典舞本科教育专业，1982年接收我国古典舞大专扮演专业。1987年命名为我国民族舞剧系，2001年正式更名为我国古典舞系。由此，我国古典舞学科结束了由中专教育向大学教育的转型与前进，构建起较为无缺的学科构架和体系的常识与技能。我国古典舞学科以传承和宏扬我国优良传统文明为使命，遵从科学打开，秉持“继承与立异”的治学理念，对“古代舞蒂锇戏曲舞蹈”和“传统功夫”的美学特性、方法特征、审美内在和文明品质进行了舞蹈重建，经几代人的不懈尽力，逐步构成了体现中华民族主体思维和审美个性的扮演、创造、教育和理论探究的学科体系。六十余年，培育和创造了一批批超卓人才与优良作品。如今，我国古典舞学科和我国古典舞系以具有独立艺术特征、情感表意。
北京舞蹈学院我国民族民间舞系
北京舞蹈学院我国民族民间舞系北京舞蹈学院1954年景立的民间舞蹈系，盛婕、彭松等长辈初度将民族民间舞归入了专业舞蹈教育的殿堂；80年代初步，以许淑媖教授为首的舞蹈教育家们从头收拾教材，将“元素教育法”引入课堂，使教材更具代表性、练习性、体系性。
1984年第一批教育系本科学生结业；1987年我国民间舞系树立；2001年更名为我国民族民间舞系；2003年第一批硕士研讨生入学。今日，本系作为学院的要点学科，不只具有一批德高望重的校表里民族舞蹈专家，还具有在职教授潘志涛、贾美娜、明文军、高度、赵铁春、郭磊，副教授韩萍、田露、周萍、黄奕华、于晓雪、韩贤杰、张晓梅，以及一批经历丰厚的讲师、教师和一支独具特征的民乐队。这些年，本系在学院的大力撑持下，在学科缔造中不断拓荒前进，获得了骄人的成果，2007年，被北京教委评为“北京市优良教育团队”。
本系具有全国最丰厚的民族民间舞蹈教材本钱。包括了汉（东北秧歌、山东秧歌、安徽花鼓灯、云南花灯）、傣、藏、蒙、维、朝等多民族各区域的舞蹈教材，这为民族民间舞学科的基础教育、编创材料和科研作业打下了厚实的基础。
北京舞蹈学院芭蕾舞系
北京舞蹈学院芭蕾学科在?樟爬僮业闹苯有掠?954年新我国舞蹈教育刚刚起步之时树立起来。1984年根据芭蕾舞作业打开的需要，树立芭蕾舞系，接收第一批芭蕾专业本科生。1999年设置了“芭蕾舞教育与扮演”硕士研讨生教育研讨专业，接收了第一批研讨生，初步了更高层次的学科缔造。芭蕾舞系尽力于培育合适新时期社会打开需要的专业精深、本质全部、质量崇高的芭蕾舞扮演、教育人才，拓荒与世界国内院团专业协作方法。
芭蕾舞系在继承排演世界经典芭蕾剧目，如《天鹅湖》、《睡佳人》、《胡桃夹子》之外，引入世界现今世芭蕾一流编导及作品，如克里斯托弗·威尔顿（christopher wheeldon）的作品《仓促》（《rush》）、保罗·泰勒（paul taylor）的作品《美国往事》（《company b》）、威廉·福赛斯的作品《多少悬在半空中》（《in the middle》）等。此外，芭蕾舞系经过每年的《芭蕾构思作业坊》表演，编创排演了许多具有“我国气度”的芭蕾作品，如《黄河赋》等。
北京舞蹈学院芭蕾系是一个具有杰出作业个性的优良教育团队，曾多次获得了国家级优良教育团队、北京市优良教育团队、北京市教育名师、北京市长城专家、北京市 底层党组织、北京市工人前锋号、北京市精品课程与精品教材等荣誉与奖项。此外，芭蕾舞系在杭州g20金融峰会、“一带一路”世界协作顶峰论坛、2008年北京奥运会等国家严峻活动中超卓结束文艺表演使命。
北京舞蹈学院国标舞系
北京舞蹈学院社会舞蹈系 于1989年9月正式建系并面向全国招生，初步全日制学历教育。前期的“社会舞蹈系”叫“社会音乐舞蹈教育系”，设有三个学科：群众舞蹈、幼师舞蹈、成人舞蹈（舞蹈考级中心）。1994年升格本科教育层次，首届树立的是舞蹈师范本科教育，1995年增设音乐剧学科的本科教育，1997年又增设世界标准舞学科的本科教育。1998年末学院教育机构调整，将我国舞考级中心、舞蹈师范教研室调离社教系独立建制。2001年末学院又一次教育机构调整，将音乐剧教研室扩建成音乐剧系，独立建制。我系也随之更名为社会舞蹈系。2015年更名为世界标准舞系。
一、专业缔造情况
1、国标舞引入与探究时期：树立社会音乐舞蹈教育系。国内初度将世界标准舞专业列入学历教育，并进行世界标准舞专门化培育。以教育和竞技竞赛为主体的方法参加国表里各项竞赛，获得了许多成果。
2、艺术扮演舞创造打开时期：依托北京舞蹈学院办学定位，在竞技竞赛基础前进行国标舞艺术扮演舞创造与教育实习。创造了许多国标舞作品，参加了学生杯、cctv、黑池舞蹈节…世界、国内重要竞赛，获得了优良的成果。
3、理论体系与内在缔造时期 完善专业教育体系，开设了多门专业理论课程。丰厚了教育内容，拓宽学生视界，前进归纳本质。
二、专业特征
1、守时聘请世界、国内出名专家授课吸纳精华、勇于拓荒。
2、竞技、艺术扮演齐头并进活泼投身艺术实习。
3、注重专业本体内在缔造尽力构建专业理论体系。
4、环绕学院办学特征定位活泼探究具有我国文明特征的国标舞打开之路。
三、教育科研与教材缔造
我系一向本着以本科教育为主，以本科教育推进科研项目研讨的理念，活泼鼓舞教师参加科研项目、参加教材编写，国标舞专业的课堂教育、实习表演和学术活动是其生计与打开不可以或缺的中心作业。世界标准舞系遵循学院艺术人才培育的方针及定位，不断调整专业缔造思路，根据学生专业打开和社会需要趋势增设新的专业技能课程，以不断优化专业规划和课程体系，在新的培育方案中增设了必修课《国标舞标准教程》、《国标舞打开史》、《国标舞剧目与扮演》、《组合套路》、《弗拉门戈》、《阿根廷探戈》，编写了每门课的教育大纲，一起出书了《国标舞拉丁舞本科教程》、《摩登舞本科教程》和《扮演剧目》本科教程，丰厚了专业基础理论缔造，使培育方案具有了显着的国标舞年代特征。
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