2014考研复试毛遂自荐事例分析确诊(2014年全国考研题时间复杂度)
研讨生复试毛遂自荐分为两种:一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时刻不等，但根柢在3分钟支配，首要介绍自个的利益、喜爱、特长，日子和学习的阅历，收到何种赞誉，宣告过哪些论文，参加过哪些社会活动等。中文毛遂自荐必定要有逻辑，最佳依照时刻次序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比照强。英文介绍比照简略，初步就是开场白:good morning初步，然后就是名字，英文名，结业院校，结业专业，结业学院等，其次就是性格，喜爱，实习经历，最终就是为啥想考研，读研的意图，然后加上谢谢语就ok 了。
有的学生在毛遂自荐的时分介绍的比照全，有的学生就比粗糙，下面 复试辅导名师陈丽娟教师来带同学们看两个中文事例，并一同分析一下其间的优缺陷。
1、各位教师，早上好。首要我先毛遂自荐一下。我叫χχχ，本年23岁，来自χχχ当地，2013年我本科结业于χχχ大学，主修教育学(大学教育)专业，在大学四年里我学到了许多许多，我参加了许多社会实习，比方在大一的时分我就去一所大学实习，每个星期都去听他们教师上课，这个实习我一向坚持到大三，后来因为考研没有持续下去，经过这次实习，我学会了怎样耐性的对待学生，怎样去把一堂课上的完满，课堂的
突发情况怎么处置等经历。另外我深知学习不易，我学习非常尽力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还活泼研讨关于大学教育类的课题，在大学四年时刻我宣告了3篇论文，其间有一篇在中文中心期刊宣告过。除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的掌管，我还参加过学校十佳歌手的竞赛，尽管没能获得前3名，但我进了10强。我很谢谢我大学遇到的教师和兄弟，他们带给我许多常识和经历，让我的大学日子很丰厚，很精彩。(确诊:诚笃的介绍了自个的大学丰厚的日子，让导师感触自个仍是挺有才能的)
我是应届结业生，没有啥社会作业经历。我简略说下我为啥要考研。我喜爱做大学教师，我觉得我本科所学到的常识还不能足以让我变成一名优良的教师，另外年代的需要，如今许多学校的教师都有必要是研讨生以上学历，所以我选择了考研。(确诊:介绍了考研的缘由)
我觉得我开畅、稳重、乐于协助的性格也比照合适做教师，假定有机缘在该校学习，我会非常珍惜学习的机缘，期望各位教师给我机缘，我很等待我的研讨生日子。谢谢各位教师!(确诊:最初过渡的很天然，最终还表达了自个激烈想上研讨生的期望)
从这篇事例可以看出，这个学生的毛遂自荐很全部，把自个的性格、喜爱、大学日子等都逐个介绍了，而且整个过度联接的也比照好，让人觉得很舒畅。经过整篇介绍教师现已能大体晓得了这个学生，教师对这种逻辑性强、有科研才能的学生比照偏疼。
咱们再来看一篇中文介绍:
2、各位教师，早上好。我叫χχχ，本年刚刚结业，结业于χχχ大学，我首要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了许多，参加了各种活动，比方参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发扬的极好，跨越了另外选手，最终我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了许多常识，经过自个的学习，我还获得了另外一所大学的英语本科文凭。(确诊:这个学生的才能是很强的，但没有组织好言语，显得比照乱，而且说的太简略)。
我选择考研的缘由很简略，我喜爱金融这个作业，我想到更大更标准的公司去上班，我期望经过研讨生的学习前进自个的才能，让自个学到更多的常识，为社会做出更多的奉献。
我喜爱研究，性格开畅，有责任心，我喜爱听课，弹吉他。假定有机缘在该校学习，我会尽力学习，为将来的作业打下厚实的基础。(确诊:结束结的比照生硬，就像在背书)
这个学生整篇介绍都比照简略，时刻也达不到需求，显得有的匆促，而且在介绍大学日子时只介绍了两件事，其实大学日子4年会学到许多的常识，但他都没有介绍，另外结束结的太简略，不天然。
在毛遂自荐中有的学生还会犯一个差错，就是介绍自个看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被教师接连发问后很为难，所以在毛遂自荐的时分尽量诚笃介绍，否则一个小小的失误就会致使失利。
英文的毛遂自荐比照简略，1分钟支配就可以了，把自个结业的院校、专业、喜爱、性格、社会实习等说出来就好了，用的词也都是比照常见的，比照易懂的。咱们学校英文介绍自个的时分是站着介绍的，最终最佳和教师鞠个躬。
毛遂自荐是直接向别人展示你自个的一种办法，毛遂自荐说得好不好，直接联络到导师对你的第一形象分，在心思学上称为“首应效应”。在介绍时要把自个的特性展示给教师，要做到诚笃有礼貌，这样会赢得教师的好感。
