2016考研英语那些不得不知的评分标准(2016考研英语老师)
原标题:2016考研英语:那些不得不知的评分标准
2016考研英语:那些不得不知的评分标准
来历: 教育
英语作文作为考研英语中的重头戏,一向是各位考生温习的要点之一,但许多考生却一般忽略了那些官方的评分标准,觉得那些都“没用”,自个觉得怎么舒畅怎么温习,成果致使你形象中的好作文与阅卷教师认为的好作文不是一个路数,所以已然要“玩儿”,就得先晓得人家的游戏规则,快来看看吧。
第五档
a节(9~10分)
b节(17~20分)
极好地结束了试题规则的使命:
1.包括了一切内容要害;
2.运用丰厚的语法规划和词汇;
3.言语天然流通,根柢上没有语法差错;
4.有用地选用了多种联接办法,文字联接,层次清楚;
5.格局与语域恰当恰当。
对方针读者完全发生了预期的作用。
第四档
a节(7~8分)
b节(13~16分)
较好地结束了试题规则的使命:
1.包括一切内容要害,答应漏掉一两个非有必要点;
2.运用较丰厚的语法规划和词汇;
3.言语根柢精确,只需在企图运用较凌乱规划或较高档词汇时才有单个差错;
4.选用了恰当的联接办法,层次较清楚,组织较紧密;
5.格局与语域较恰当。
对方针读者发生了预期的作用。
第三档
a节(5~6分)
b节(9~12分)
根柢结束了试题规则的使命:
1.虽漏掉一些内容,但包括大都内容要害;
2.所运用的语法规划和词汇能满足使命的需要;
3.存在一些语法及词汇差错,但不影响全体了解;
4.选用了简略的联接办法,内容根柢联接,层次根柢清楚;
5.格局与语域根柢合理。
对方针读者根柢发生了预期的作用。
第二档
a节(3~4分)
b节(5~8分)
未能按需求结束试题规则的使命:
1.漏掉或未能有用论说一些内容要害,写了一些无关内容;
2.语法规划单调,词汇运用有限;
3.存在较多语法规划或词汇方面的差错,影响了对写作内容的了解;
4.未选用恰当的联接办法,内容短少联接性;
5.格局和语域不恰当。
未能理解地把信息传达给读者。
第一档
a节(1~2分)
b节(1~4分)
未结束试题规则的使命:
1.显着遗失首要内容,且有许多不想关的内容;
2.语法规划和词汇的运用单调、重复;
3.言语差错多,有碍读者对内容的了解,言语运用才能差;
4.未运用任何联接办法,内容不联接,短少组织、分段
;
5.无格局与语域概念。
未能把信息传达给读者。
零档(0分)
所传达的信息或所用言语太少,无法评价;内容与需求无关或无法辨认。
其实我们不难发现,每档之间的不一样都是递进式的,可以遣词造句方面稍不留心,就会“谬以千里”,所以读懂标准、温习时精雕细琢才是王道。回来搜狐,查看更多
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