【语法专栏】考研英语语法02之非谓语动词作状语(语法在考研中的重要性)

??语法专栏

来啦～

今日真题?

________ many times, he still repeated the same mistake.

a. telling

b. having told

c. having been told

d. being told

?

语法简介

非谓语动词之分词作状语。?

分词作状语时须留心以下三点：

第一、分词的逻辑主语有必要与语句的主语坚持共同；

第二、分词作状语有必要和句中主语富含逻辑上的主动或被逼联络；

第三、这类作状语的分词可以标明时刻、缘由、成果、条件、让步、伴随情况等。

?

当分词在语句中作状语时，有以下五种方法：

① doing：动词与句中主语为主动联络，且与句中谓语动作一起发生或根柢一起发生。?

【例句】finding?my dog dead, i begin to cry.?

【翻译】发现我的狗狗死掉了，我便初步啼哭。

【解析】主语i主动宣告find这个动作，且和主语动作cry一起发生，所认为finding。

?

② having done：动词与句中主语为主动联络，先于句中谓语动作发生。

【例句】having failed my test, i was punished by my mother.?

【翻译】我考试没及格，被母亲赏罚了。

【解析】主语i主动宣告fail这个动作，但考试不及格发生在主句动作punish赏罚前，所认为having failed。

?

③ done：动词与句中主语为被逼联络。

【例句】given?enough care, the children can cooperate better.

【翻译】若被给予满足的关怀，孩子们就能非常好地协作。

【解析】主语children被逼承受give这个动作，且语句为条件联络，不存在时刻先后次序，所认为given。

?

④ being done：动词与句中主语为被逼联络，且与句中谓语动作一起发生，一般位于句首作缘由状语。

【例句】being?disappointed by her words, i decided to quit calling her my lover.?

【翻译】我被她的言语伤到了，所以抉择不再称她为恋人。

【解析】主语i被逼承受disappoint这个动作，且与主句中抉择不称她为恋人这个动作一起发生，所认为being disappointed。

?

⑤ having been done：动词与句中主语为被逼联络，先于句中谓语动作发生。

【例句】having?been made to work for 16 hours, i fell asleep the minute i got home.?

【翻译】在被强逼作业十六个小时后，我累得一到家就睡着了。

【解析】主语i被逼承受make这个动作，且发生在到家就睡着这个动作之前，是这个动作的缘由，所认为having been made。

解题思路

?

答案：c

题干翻译：即便被劝诫过许多次了，他仍是重复了相同的差错。

解析：

本题查询的便对错谓语动词中的分词作状语。

首要，调查题干。主句是他仍然犯了相同的差错，设问处后边是many times许多次，选项中的动词为tell告诉。

?

其次，罗列出tell和主语he之间的可以存在的两种联络（主动联络与被逼联络），即：

（主动）他告诉了…许多次，但他仍然犯了相同的差错

（被逼）他被告诉了许多次数，但他仍然犯了相同的差错

题干中没有呈现?敝鞫罡娴哪勘辏敲次揖涂梢怨啦獬觥8本褪潜环罡娴哪勘辏础环罡嫘矶啻魏笕匀环赶嗤牟畲砀鹾咸庖饴呒远隙ㄑ≡癖槐屏缪∠睿蛏╝b两个主动联络选项。

?

最终，再来断定“被告诉许多次”和“犯相同的差错”这个两个动作的发生时刻次序。很显着，大约是早年就被告诉了许多次后，又犯了相同的差错，而不是犯错的当场直接被告诉了许多出，打扫d选项。故本题选c。

?

烦扰选项：

a选项doing方法，主动联络且两个动作一起发生，不契合题意。

b选项having?done方法，主动联络，状语动作先于主句动作发生，不契合题意。

d选项being?done方法，被逼联络两个动作一起发生，不契合题意。

故答案为c。????