南京大学戏剧与影视学2021年考研招生人数,考试科目,参考书目,分数…(南京大学戏剧与影视学考研分数线)
原标题：南京大学戏剧与影视学2021年考研招生人数，考试科目，参考书目，分数线，经验
本文将由 考研简老师对2021年南京大学戏剧与影视学专业考研进行解析。主要有以下板块：南京大学的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目等几大方面。
一、院校介绍
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。
1994年，南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学；1999年，南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列；2016年，南京大学入选首批国家级双创示范基地；2017年，南京大学入选a类世界一流大学建设高校名单，15个学科入选世界一流学科建设名单。
截至2018年6月，南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口三个校区，有29个直属院系，各类学生总计34580人，其中本科生13196人、硕士研究生12195人、博士研究生6036人、外国留学生3153人。全校设本科专业86个，专业硕士学位授权点24个，专业博士学位授权点1个。
二、专业介绍
招生年份：2021年
招生专业：
戏剧与影视学
拟招生人数：8
研究方向：
01 (全日制)戏剧戏曲学
02 (全日制)电影学
03 (全日制)电视艺术学
考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语
③6
16 戏剧与电影基础（含戏剧与电影理论、中国戏剧、外国戏剧、中国电影、外国电影）
④978 评论写作
备注：本学科为江苏省重点学科。
三、参考书目
《戏剧学》吕效平、陈恬、高子文编，
《戏剧与影视文学本科专业核心课程研究导引教材》南京大学出版社2019年8月版 ；
《中国戏曲通史》，张庚、郭汉城主编，中国戏剧出版社2006年；
《中国现代戏剧史稿》，陈白尘、董健主编，中国戏剧出版社2008年第二版；
《中国当代戏剧史稿》，董健、胡星亮主编，中国戏剧出版社2008年；
《诗学》，亚里士多德著，商务印书馆2009年；
《美学》（三卷，戏剧部分），黑格尔著，商务印书馆2009年；
《中国新文学大系》（五套，其中戏剧、电影、理论卷），上 艺出版社2008-2009年；
《现代戏剧的理论与实践》（三册），斯泰恩著，中国戏剧出版社1986年；
《戏剧结构》，霍洛道夫著，华东师范大学出版社1981年；
《汉堡剧评》，莱辛著，上海译文出版社1998年；
《论戏剧艺术》，狄德罗著，人民文学出版社；
《狄德罗美学论文选》1984年；
《王国维戏曲论文集》，王国维著，中国戏剧出版社1984年；
《吴梅戏曲论文集》，吴梅著，中国戏剧出版社1983年；
《元曲选》，[明]臧懋循编，中华书局1958年；
《元曲选外编》，隋树森编，中华书局1959年；
《六十种曲》，[明]毛晋编，中华书局1958年；
《中国古典戏曲论著集成》，中国戏曲研究院编，中国戏剧出版社1959-1960年；
《历代曲话汇编》，俞为民、孙蓉蓉主编，黄山书社2006年；
《西欧戏剧史》，廖可兑著，中国戏剧出版社；
《世界戏剧艺术欣赏——世界戏剧史》，[美]布罗凯特（oscar g﹒brockett）著，中国戏剧出版社；
《认识电影》，[美] 路易斯．贾内梯（louis giannetti）著，中国电影出版社；
《世界电影史》，[美] 克莉丝汀．汤普森（ kriston thompson ）、大卫-波德维尔（david bordwell）著，北京大学出版社；
《中国电影史（1905-1949）》 陆弘石著，文化艺术出版社；
《新中国电影史（1949-2000）》 尹鸿、凌燕著，湖南美术出版社；
《中国电视艺术通论》，陈志昂主编，中国文联出版社2000年；
《中国电视剧历史教程》，仲呈祥、陈友军著，中国传媒大学出版社2010年；
《电视与日常生活》，[英]罗杰-西尔弗斯通著，陶庆梅译，江苏人民出版社2004年；
《通俗文化、媒介和日常生活中的叙事》，[美]伯格著，姚媛译，南京大学出版社2002年。
四、2020年复试分数线
五、2020年招生计划及复试人数
六、 考研经验分享
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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