研究生科技文化月快来pick你心目中的“优秀指导教师”吧!_教育…(研究生科技创新项目有必要做吗?)

原标题：研究生科技文化月｜快来pick你心目中的“优秀指导教师”吧！

引领卓越发展

科技文化活动精彩纷呈

彰显优质成效

专业竞赛奖台喜讯频传

是谁

悉心指导，循循善诱

是谁

倾注心血，陪伴成长

是他们，是她们

最可敬的科技文化活动指导老师们！

来吧，快来 投票吧！

让我们一起选出心目中的“优秀指导教师”！

投票规则

每个微信号 限投一次，每次 最多投15票

投票截止时间为 2022年4月28日18:00

教师风采

（按官网学院顺序排序）

01

教师教育学院 刘建

刘建老师在2021年 “田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中参与组织和指导工作，带领多名学生获 全国一等奖。此外，其所指导的学生还获得2021年国家奖学金。

刘建老师从教多年，始终秉承 “以生为本”的观念，弘扬我校“厚生”精神，将“研究生科技文化活动”作为研究生培养的重要环节，注重师范生专业技能提升，每年开学还会带领师范生到陶行知纪念馆开展师德师风教育活动，同时带领学生前往 青海、贵州、新疆等省份开展 支教活动。作为教师教育学院副院长、博士生导师，刘老师不仅在教学中为学生排忧解难，还在生活中 助学生解决实际问题，在立德树人、教育科研和社会服务等方面均取得突出成绩。

02

教师教育学院 周晓静

周晓静老师在2021年 “田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中指导学生获 全国一等奖和二等奖，在 江苏省教育硕士实践创新能力大赛中指导学生获得 省一等奖等奖项。

周晓静老师秉持 “思想领航、文化涵育、学术赋能、技能筑基”的培养理念，主动参与各项研究生科技文化发展与能力提升活动，努力融合第一课堂与第二课堂，致力于探索教育硕士成长理论与实践互济路径，指导学生夯实教师教学能力根基并在多项师范生技能大赛中获得优异成绩。周老师在工作中亲近学生，深受学生喜爱。

03

教师教育学院 许立新

许立新老师在2021年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中，指导学生获 全国一等奖和 二等奖，其本人获得“田家炳杯”教学技能大赛 “优秀指导教师”奖。

许立新老师一直笃信并践行“以最优秀的人培养更优秀的人”和“教师的生命价值是因为学生的存在而存在的”等教育理念，助力研究生科研创新能力的提升；在学科教学（英语）专业学科建设中强调学生在学术性与实践性方面应双管齐下，为胜任教师工作筑牢基础。许老师兼做学生的指导教师与人生导师，深受学生尊敬。

04

公共管理学院 陆亚娜

陆亚娜老师在2021年江苏省研究生公共案例分析大赛中，指导学生团队获得一等奖，其本人获得 “优秀指导老师”奖；在 第五届中国研究生公共管理案例大赛中，指导mpa学生团队荣获 三等奖，取得我校学生参加该赛事 历史最佳成绩。

陆亚娜老师长期致力于将理论知识传授与学生观察问题、分析问题及解决问题的能力培养相结合，倡导 “学以致用”，并带领学生开展大量社会实践调研，悉心指导学生参加科研创新活动，让学生在实践中得到锻炼和提升，深受学生爱戴。

05

教育科学学院 何善亮

何善亮老师在2021年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中，指导学生获得 全国二等奖，其本人获得 国家级“优秀指导教师”奖；指导学生成功申报 国家级和 省级科研项目 各1项，且均已顺利结项；悉心指导学生撰写论文，其中1篇毕业论文获评“优秀”，2篇期刊论文发表于《教学与管理》。

何善亮老师积极鼓励学生参加各项科技活动和教学比赛，所指导的学生表现优异，多次获得国家级及省级等荣誉。何老师在引导学生卓越发展的同时也不断鞭策自己，努力践行南师 “正德厚生，笃学敏行”的校训，在教学相长中提升自身价值。

06

教育科学学院 吴晓玲

吴晓玲老师在2021年第五届江苏省教育硕士实践创新能力大赛中，与高水红老师共同指导学生获得 省级特等奖3项、 省级一等奖2项和 省级优胜奖1项，其本人获 “优秀指导教师”奖。

吴晓玲老师对待工作认真负责，多次担任学院赛事评委，秉持“以赛促教、促学、促练”的反哺理念，积极指导学生参加科技文化活动，带领学生深入赛事实践； 助学生进一步理解研究项目的学术和应用价值、文献综述的研究功能、研究范式的价值旨趣和操作规范、研究

内容的预设性和生成性以及研究报告的结构性与反思性等相关内容，注重与学生沟通，深受学生的爱戴。

07

教育科学学院 高水红

高水红老师在2021年第五届江苏省教育硕士实践创新能力大赛中，与吴晓玲老师共同指导学生获得省级特等奖3项、省级一等奖2项和省级优胜奖1项，其本人获“优秀指导教师”奖。

高水红老师一贯以 严谨踏实的态度指导研究生的学习成长，积极鼓励学生参加科技文化活动。高老师认真负责，乐于奉献，在指导学生的过程中，经常利用个人休息时间为参赛选手进行科研方法的集中培训，从初步选题立意到具体研究设计，从实践操作方法到理论构思创新，有线下答疑，有线上解惑，努力 助学生提升个人科研素养，从学生角度出发，为学生未来的发展奠定基础。

08

心理学院 孙宁成

孙宁成老师在2021年指导学生先后获得校研究生职业生涯规划大赛二等奖、 “南师印象·心院记忆”院级文创大赛一等奖，组建“心呵护”实践团队积极参与志愿服务活动，获得 校级优秀奖等。

因为热爱，所以投入。在研究生科技文化月活动中，孙宁成老师带领院研会同学积极筹备，有序部署，创新形式，将实践育人、文化育人和网络育人有机结合。所组织的“心遇美好，点亮微光”心理健康教育系列活动面向广大学子普及心理知识、提供心理健康服务，增进学子交流，促进健康发展，成为科技文化月活动中的一道亮丽风景。

09

体育科学学院 马小燕

马小燕老师在2021年指导学生先后获得学院 研究生微课大赛的 一等奖、 冬奥文化创意设计大赛文化类三等奖、 省大学生体育健康产业创新创业大赛一等奖及 省体育学研究生教育创新论坛特等奖等。

马小燕老师一直将“研究生科技文化活动”作为研究生思政工作和专业培养的重要环节，致力于将思政工作充分融入到“研究生科技文化活动”中，积极引领学生把握时代特征，创新活动形式，在建党百年之际，立足专业特色，开展 “青春心向党，体育筑强国”研究生专业技能展示活动，并推广至全省，使 3000余人受益。

10

文学院 曹凯

曹凯老师在2021年指导学生先后获得 校研究生职业生涯规划大赛一等奖、 第三届“印象随园·红色南师”校园文化创意设计大赛一等奖等奖项；指导研究生完成 “与雨花英烈隔空对话”系列活动的剧本撰写工作，该活动受到校内外广泛关注。

曹凯老师长期致力于将“研究生科技文化活动”充分 融入三全育人体系中，结合专业特色和学生特点，调动学院研究生参加活动的积极性，让学生在做中学，知行结合，勇攀卓越高峰。

11

外国语学院 倪传斌

倪传斌老师曾组织带领研究生参加 “21世纪杯”全国青年英语比赛、 全国大学生英语竞赛等重大专业赛事，指导学生累计获 省级及以上奖励30余项，其指导的博士生在国内外高级别学术期刊发表多篇论文。

一直以来，倪传斌老师严谨治学，鼓励学生以赛促学，将外语类专业竞赛视为“研究生科技文化活动”的重要载体，以专业竞赛为突破口，培养学生的专业素质和科研创新能力。在 助学生确立个性化发展规划的同时，倪老师秉持 “博采中外，博雅长情”的理念，鼓励学生攻坚克难，砥砺前行，用外语讲述中国故事，传播好中国声音。

12

新闻与传播学院 庄曦

庄曦老师在2021年指导研究生获得 best presenter of youth communication day 2021 international conference、 江苏省哲学社会科学界学术大会优秀论文一等奖、 中国新闻史学会地方新闻史专业委员会优秀论文奖、 江苏省传媒学科研究生论坛一等奖和 南京师范大学社会调查方案设计大赛一等奖等奖项。

庄曦老师将“研究生科技文化活动”作为培养学生的重要途径，积极组织江苏省第八届传媒学科研究生论坛，立足 新时代、新媒介、新视野，鼓励研究生围绕中国新闻传播的历史与现实展开思考。 3000余人通过线上线下方式参与该论坛，反响热烈。

13

社会发展学院 杨光飞

杨光飞老师在2021年先后指导学生参加 全国大学生创新创业项目和科研基金项目，积极推动我校第二十三届研究生科技文化月 “行走的力量”社会调查方案设计大赛的举办，并结合所主持的教育部课题以及江苏省决策咨询项目指导研究生学业。

在培养学生的过程中，杨光飞老师能坚持 社会学的整体性分析视角，引导学生在日常生活中培养问题意识，并通过社会学的实证研究加以解析和验证。杨老师着力培养学生的创新意识、科学思维与实践能力，以期促进研究生学术科研能力的提升。

14

数学科学学院 陈新

陈新老师是 我校数学建模竞赛教练组成员及主要负责人。近年来，我校学生在数学建模竞赛中不断取得佳绩，这离不开陈新老师领衔的教练组的辛勤付出。在2021年 第十八届“华为杯”中国研究生数学建模竞赛中，陈老师指导学生斩获 全国一等奖3项、二等奖9项、三等奖13项，获得成功参赛奖62项，学生获奖成绩创我校参加本赛事历史新高，学校荣获“优秀组织奖”。

长期以来，陈新老师为我校学生参与数学建模赛事的组织、队伍选拔、培训指导倾注了大量心血。在赛事培训期间，陈老师精心设计安排数模培训内容，与参赛同学共同分析问题、解决问题，为我校研究生数学建模能力和科研创新能力的提升做出了突出贡献。

15

数学科学学院 朱群生

朱群生老师是 我校数学建模竞赛教练组成员，长期致力于学生学科竞赛的指导工作。在2021年 第十八届“华为杯”中国研究生数学建模竞赛中，朱老师参与指导的竞赛团队获得 全国一等奖3项、二等奖9项、三等奖13项及成功参赛奖62项，学生获奖成绩创我校参加本赛事历史新高，学校成功摘取“优秀组织奖”。

朱群生老师 治学严谨，厚生育人，积极为学生开展建模培训和专题讲座，主讲数学建模和数学软件等课程；悉心指导学生检索文献、编写程序，引导参赛团队树立合作攻坚精神，在我校研究生数学建模竞赛的推广方面做出了重要贡献。

16

地理科学学院 李杨

李杨老师在2021年获得由国家科技基础条件平台中心颁发的“突出贡献奖”；指导学生获得 第八届“共享杯”科技资源共享服务创新大赛三等奖。我校在该赛中获得“优秀组织奖”，并作为京外唯一一所特邀高校参加现场表彰。

李杨老师一直致力于 科学数据汇聚与 知识服务，积极动员、组织学生参加科技资源创新类竞赛，为学生开展数据分析培训和专题讲座，并提供参与国家数据中心数据分析实践工作的机会。李老师注重激发学生兴趣，培养学生的实践能力，鼓励学生利用科学数据进行创新创造，以促生更多跨学科、跨领域创新成果。

17

地理科学学院 罗文

罗文老师在2021年指导学生获得 “ 有理·数据之美”科研论文数据可视化训练赛一等奖。在研究生科技文化月活动期间，罗老师积极指导学生参与比赛，不断助力学生科研素养的提升。

罗文老师作为“ 有理”研究生科研素质大赛系列活动的指导教师，连续三年举办竞赛指导讲座，为选手提供参赛指导并担任赛事评委。在罗文老师的指导下，该竞赛已成为学校研究生科技文化月活动中的特色品牌活动。

18

地理科学学院 熊礼阳

熊礼阳老师在2021年指导学生获得 “数维杯”大学生数学建模竞赛研究生组一等奖、 “ 有理·数据之美”科研论文数据可视化训练赛二等奖和 “i·search”信息检索大赛三等奖。此外，熊老师先后指导研究生在rse、ijgis、ldd、espl、geomorphology等top-sci上发表高水平论文，其本人主持国家自然科学基金项目、青年项目各1项。

熊礼阳老师现兼任数字山地专业委员会副主任委员等学术职务，其以开拓创新的精神和高度的教师责任感，获得了科研和教学上的全面发展，成为新一代优秀青年地理工作者的代表。

19

能源与机械工程学院 吴薇

吴薇老师在2021年 “杰瑞杯”第八届中国研究生能源装备创新设计大赛中，指导学生获 全国一等奖，实现了我校在该赛事上的新突破，其本人也获“优秀指导老师”奖；在 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中，指导学生获 国家级二等奖3项、三等奖2项。

吴薇老师爱岗敬业，在工作上精益求精，注重言传身教，围绕“卓越研究生”培养目标，扎实开展教书育人工作，努力提高学生的创新实践能力，积极指导学生参与学科竞赛等，取得了丰硕成果，曾获南京师范大学“教书育人奖”、“巾帼建功先进个人”、“优秀教师奖”等荣誉。

20

能源与机械工程学院 郭亚飞

郭亚飞老师在2021年指导学生获得 “杰瑞杯”第八届中国研究生能源装备创新设计大赛全国三等奖、 江苏省研究生节能低碳科研创新实践大赛优秀奖、 南京师范大学“创意益生”研究生节能减排社会实践及科技竞赛特等奖等，并指导学生发表sci论文5篇、ei论文1篇。

郭亚飞老师始终坚持 “因材施教、厚生育人”的教育理念，将“研究生科技文化活动”作为培育研究生创新能力、人文情怀和学术素养的重要环节。郭老师悉心指导学生参加各类工学学科竞赛和科研活动，致力于培养学生创新思维与科研能力，深受学生爱戴。

21

电气与自动化工程学院 谢非

谢非老师在2021年 第十六届中国研究生电子设计竞赛中，指导学生获得 全国一等奖，其本人获得“优秀指导老师”奖，学生获奖成绩创我校参加本赛事历史新高。

谢非老师坚持 以生为本，厚生树人，长期指导学生参加研究生电子设计竞赛、嵌入式系统设计大赛、“挑战杯”及“互联网+”等多类学科竞赛，鼓励学生潜心科研，勇于探索。 “学贵得师，亦贵得友”，谢老师以踏实而严谨的科研精神引领学生，培育学生持之以恒的科 研品格。

22

电气与自动化工程学院 闵富红

闵富红老师在2021年指导学生获得 研究生数学建模竞赛全国二等奖、 研究生创“芯”大赛全国三等奖、 研究生电子设计竞赛华东赛区二、三等奖及 江苏省节能减排实践与科技竞赛省级二等奖等奖项，共获国家级和省级竞赛奖项11项，并指导研究生发表多篇sci论文。

闵富红老师一直以培养研究生科研素养和实践创新能力为导向，长期带领学生在 电路电子领域的前沿钻研。在指导电子设计竞赛、数学建模比赛和创新实践课题方面，其与学生共同攻克课题难点，悉心指导学生撰写电路设计方案及报告。通过科技竞赛的实践训练，学生们收获满满，拓宽了学术眼界，提升了科研创新思维能力。

23

电气与自动化工程学院 杨建飞

杨建飞老师在2021年 第十八届中国研究生数学建模竞赛中，指导学生获得 全国二等奖1项；在 第十届“认证杯”数学中国建模国际赛中，指导学生获得 省赛二等奖2项。学生获奖成绩得到广泛认可。

杨建飞老师 治学严谨，厚生育人，鼓励学生参加各类竞赛，积极为学生开展各类培训和专题讲座；在各类学生科研活动和竞赛中率先垂范，引导学生发散思维，从不同的角度看问题；杨老师致力于培养学生的创造力和主观能动性，悉心跟进学生检索文献、编写程序与调试设计的全过程，深受学生爱戴。

24

计算机与电子信息学院/人工智能学院 赵华

赵华老师在2021年 第十六届中国研究生电子设计竞赛中指导学生获得 全国一等奖1项，指导本科生获得 “蓝桥杯”大赛国家级一等奖2项、二等奖1项、 ti杯全国大学生电子设计竞赛国家级二等奖1项。学生获奖成果受到广泛关注。

赵华老师 教学严谨、治学有方，长期指导学院学子参加国内外专业大赛，在研究生电子设计竞赛及学生科研活动中积极分享科研经验，引导学生从长远角度分析课题可行性，致力于培养学生的核心创造力和主观能动性，深受学生爱戴。

25

计算机与电子信息学院 /人工智能学院 柯炜

柯炜老师在2021年 第十八届中国研究生数学建模竞赛中，指导学生获得 全国一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项；在 中国研究生创“芯”大赛中，指导学生获得 全国三等奖1项、企业赛一等奖1项；在 第十二届中国服务外包创新创业大赛中，指导学生获 全国三等奖；在 “蓝桥杯”大赛中，指导学生获 江苏赛区一等奖、全国优秀奖1项，成绩创我校参加本赛事历史新高。

柯炜老师治学有方，积极参与科研赛事研究；坚持 “在实践中获取真知”的理念，带领学生积极投身科研创新实践 训练；柯老师教学严谨，对学生循循善诱，广泛听取学生意见并能及时解决学生疑难。

26

计算机与电子信息学院 /人工智能学院 王琼

王琼老师在2021年 第46届icpc国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛（南京）中，指导学生获得 银牌、铜牌各1枚；在 中国大学生程序设计竞赛江苏省赛中，指导学生获得 金奖、铜奖各1项；在 第十二届“蓝桥杯”大赛中，指导学生获得 国家级一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项及省级奖项83项。

王琼老师 敬业爱生、对学生 循循善诱，自2018年 担任程序设计竞赛教练并组建南师大算法赛队以来，除日常训练外，寒暑假也坚持带领学生进行集训，并组织开展多场竞赛。在王老师指导下，赛队成员由计电院学生，扩展到数科院、地科院、电自院等学院的编程爱好者，促进了不同专业学生之间的交流，展现了科技文化活动的魅力。

27

海洋科学与工程学院 杨家新

杨家新老师在2021年 海洋学院研究生科研创新大赛中指导学生获得 一等奖；指导海洋学子备战2021年 全国第二届研究生渔菁英挑战赛。此前，曾指导学生获得该赛个人及团体 全国三等奖。

杨家新老师在 “宽容容错、严谨归纳、承故鼎新”的理念下，带领团队先后开拓了 国内轮虫生殖生物学和衰老生物学研究的新领域。作为水产学科带头人，杨老师一直鼓励学生在发现问题中找寻研究方向，并积极开展专业技能培训及专题讲座，注重水产学科研究生特色打造与内涵建设，推动学科间的学术交流，扩大学术影响力。

28

海洋科学与工程学院 赖正清

赖正清老师在2021年指导学生获得 第八届“共享杯”科技资源共享服务创新大赛一等奖、 地理信息技术与应用技能大赛优秀奖，并指导学生参加江苏省研究生“地理大数据与空间智能”暑期学校、国产地理分析模型培训班。

赖正清老师注重 言传身教、务实创新，主持多项国家级、省级、校级课题项目，在研究生课程教学中，结合学生科研兴趣方向针对性地选择教学案例，效果显著；依托国家自然科学基金、江苏省海洋科技创新项目等协助指导研究生，引导其攻克科研难题；鼓励学生积极参加各类科技文化创新活动，助力学生学业成长。

29

食品与制药工程学院 宋萍

宋萍老师在2021年指导学生先后获得 “挑战杯”校级比赛一等奖、 “互联网+”大学生创新创业大赛江苏省二等奖及 “科创江苏”创新创业大赛一等奖。

宋萍老师依托科研项目，基于 “科教融合”理念，努力探求构建食品科学人才培养新体系，寻找新方法，确立新导向，实现科研与教学的相互融通，从创新创业角度培养食品科学创新应用型人才。宋老师多次带领学生走访合作企业，了解企业需求，攻克技术难题，在 鞣花酸生物制备和 纽莫康定生物合成等方向取得突破，培养了学生在实践中解决问题的能力。

30

美术学院 吴振韩

吴振韩老师在2021年指导学生获得 江苏省“紫金奖”大学生创新创业奖、省科普公益作品大赛二等奖等各级专业奖项52项。同时，吴老师积极投身南师校园文化建设，参与校园文化艺术作品评审6次，为丰富学校科技文化活动内涵贡献了智慧与力量。

吴振韩老师严谨务实，在教学中 因材施教、诲人不倦。多年来，吴老师悉心指导学生参加各类专业竞赛和文化活动，拓展了学生的专业视野，提升了学生的专业能力。作为学生的良师益友，吴老师获得了学生的一致好评。

攻坚克难

百炼成钢

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来源 | 南京师范大学研究生院（研工部）

编辑 | 史梦沙 张颖

预览助理 | 李显

责编 | 侯亿

审核 | 仲腾欢返回搜狐，查看更多

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