【高新教育·五小“名校+”】五小好教师(二十三)_教育_英语_研讨生(高新五小招生简章)

原标题：【高新教育·五小“名校+”】五小好教师（二十三）

学校深处，总有烈日，三尺讲台，一片热忱。关照和启迪生命是他们终身的作业。

张雅媛

语文教师，海南师范大学研讨生。被评为2021年度教育新秀；曾多次参加各级教育教育课题研讨；辅导的学生作品在第二十届“期望文学”研学实习中，获省级二、三等奖。

关于她

在教育与日子中，她尽可以地给予学生最有价值的礼物——爱。在她的眼里，每位孩子都是闪闪发光的宝石，充溢着无限可以。她重视每一位孩子的生长，尊敬个别差异，长于找寻学生的亮光点，尽情激起学生的体现欲，使每位学生沉醉于课堂，乐于展示自我。

她注重学生学习习气的培育，鼓舞学生活泼阅览，班级的图书角是孩子们的学习乐园。她使用班级书写大赛来集结每位孩子的书写热心，故事扮演、成语接龙更是她课堂的“常驻嘉宾”，她用高兴与才智将常识传递。

在她的眼里，旷达自傲、活泼英勇就是最佳的人生情绪，她用爱心、耐性和才智编织着教育之梦，将高兴的种子植根于每位孩子的心中。

王萍

英语教师，西安交通大学研讨生，中大学一级教师。2021年被评为“西安高新区青年教育骨干”。研谈论文宣告于我国人文社会期刊《教育研讨》中；微课《my family》获市级二等奖，多项教育方案及教案在我国教育教育研讨会上被评为一、二、三等奖；多次参加各级各类教育课题研讨。

关于她

她酷爱教育，细心对待每一节课，她的课堂有学有乐，老是充溢欢声笑语。她注重培育学生对英语的学习快乐喜爱，使得每位孩子乐于参加课堂，乐于思考疑问。

在专心于教育的一起，她还注重培育学生

的英语学习办法。她注重学生的个别差异，使用课上课下的时刻与学生交流学习感悟，进行答疑解惑。她是学生常常挂在嘴边，接近又喜爱的“小王教师”。

关于英语学习，她常说：“要培育学生的英语语感。”她注重英语绘本的运用，在课内拓宽丰赋风趣的英语故事，为学生创造天然、纯粹的语境，与学生们一同读一同演，协助学生树立英语思维、添加常识、拓荒视野。

她信赖每个学生都有着无量的潜力和创造力。她爱学生、尊敬学生、细心对待每一个学生。她信赖，满怀热情和热血，定会灌溉出最绚烂的生命之花。

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高兴日子在五小，夸姣收成每一天！

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相片：郭 阳（修图）

排版：郭 阳

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