音乐与舞蹈学 学术学位硕士研讨生培育方案 -河南大学音乐学院

一、学科简介

音乐与舞蹈学科是培育高层次音乐、舞蹈人才的重要人文学科。音乐与舞蹈学研讨的规模包括音乐史学、传统音乐、音乐教育学、作曲理论、音乐扮演艺术理论，以及舞蹈学基础理论等。

河南大学音乐与舞蹈学科始建于1958年，是河南省一级要点学科。1986年在全国第二批硕士学位授权点批阅中获得民族声乐硕士学位公布权，变成国内最早在音乐扮演领域接收硕士研讨生的单位之一。经过60多年的堆集，构成了学缘规划合理、研讨领域广泛，且能彼此支撑的强有力学术研讨团队，凝练出我国音乐史论、传统音乐、音乐扮演艺术理论等优势特征方向。当前，该学科是华夏区域音乐舞蹈人才集合的高地，所培育的学生绝大大都变成各领域的骨干，遭到社会各界的广泛好评。

二、培育方针

1. 掌控马克思主义根柢理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。酷爱祖国，遵纪遵法，具有杰出的道德风气。具有稳重务实、勇于立异的治学情绪，联合协作和艰苦朴素的作业个性，活泼为社会主义现代化缔造效能的奉献精力。

2. 培育音乐与舞蹈领域理论研讨和高级音乐教育全部打开的高档人才。可以从事较高层次的音乐舞蹈教育、科研、实习使用等作业。专业上具有厚实的理论基础常识和体系的专业常识、专业技能。晓得本学科的现状及其打开趋势，具有较强的艺术立异才能和杰出的审美道德涵养。

3. 可以掌控必定的现代信息技能，具有运用一门外国语熟练阅览本专业外文材料的才能及较强的听、说、写、译才能。

三、学制与学习年限

学习年限为三年（最长不跨越5年）。其间第一至三学期结束学位课程学习，经过考试。第三学期末至六学期从事学术研讨，结束学位论文，并经过学位论文辩论。

四、培育方法

1. 选用导师担任与导师组集体培育相联系的方法。导师是研讨生培育的第一责任人，担任硕士生的事务辅导和思维政治教育，一起注重发扬导师组集体才智（恰当聘请高水平的校外专家参加），拓宽研讨生的学术视界，前进研讨生培育质量。

2. 采纳理论学习和科学研讨相联系的培育方法；实施教学与研讨相联系的教育方法。注重课程学习，夯实学科基础，经过课程学习使硕士生掌控学科专业的体系常识和前沿疑问。每位硕士生都应参加导师的科研课题，在研讨大学习，在学习中研讨，尽力前进分析疑问和处置疑问的才能、研讨才能和立异才能。

3. 硕士生在入学后的第一个学期内在导师的辅导下根据本学科培育方案和硕士生自己的具体情况断定研讨方向与拟定自个培育方案，经研讨生辅导委员会审定后报地址单位和研讨生院存案。硕士研讨生的自个培育方案大约充分体现对症下药的原则，对该硕士生的研讨方向、课程学习需求及考试方法、实习和参加学术活动环节等做出比照具体的规则或阐明。

五、研讨方向

1. 音乐史论（我国古代音乐史、我国近现代音乐史、我国传统音乐、西方音乐史、音乐人类学、我国今世盛行音乐研讨、音乐修改学）

2. 音乐教育学（音乐教育史、音乐教材·教法、音乐扮演教育论）

3. 作曲与作曲技能理论

4.

舞蹈学

六、课程设置

1. 课程设置包括必修课程、选修课程、补修课程。

课程包括学位公共必修课（外语、政治、天然辩证法概论或马克思主义与社会科学办法论）、专业必修课、公共选修课、专业选修课，补修课。

2. 课程查核

硕士研讨生培育方案中开设的各门课程，都要进行查核，成果合格方可获得学分。课程查核成果按百分制核算，学位课程70分以上为合格，非学位课程60分以上为合格。

查核分为考试和查询两种。注重对硕士研讨生归纳才能的评价，注重引导和推进研讨生进行自立学习和研讨。

在学时刻有必要活泼、主动地参加校表里本学科、专业或其他有关专业的各种学术活动。在读时刻，硕士研讨生应听取不少于6-7场高水平学术讲座（中期查看时应不少于3场）或学术会议，参加学术会议或听取学术讲座，需要供给具体的记载；在读时刻，环绕本专业研讨方向，举办1-2次揭露学术讲座，由全体研讨生参加，并聘请硕士研讨生导师参加。结束规则，即为1个学分。各专业方向根据学科本身特征合理组织学术讲座时刻和方法，以促进研讨生开阔学术视界，培育研讨与立异精力。根据学生参加学术活动的考勤和学生主讲的学术陈述质量进行查核，查核成果由导师归纳判定。

需求对学生已撰写文献阅览陈述、实验陈述、查询陈述等方法加强进程查核，以课程论文等方法进行课程查核。

七、学分需求

课程包括学位公共必修课（外语、政治、天然辩证法概论或马克思主义与社会科学办法论）、专业必修课、公共选修课、专业选修课、补修课。课程总学分不少于32学分，其间必修课程不少于24学分（含学术活动1学分，实习环节1学分），选修课程不少于8学分（公共选修两门，不少于2个学分）。

8、学位论文

1. 论文根柢需求

选题:以学术、学理研讨为主；以基础性研讨或根据必定理论的立异性研讨为主。

方法:标准的学位论文。（见“河南大学研讨生学位论文根柢需求与书写格局的暂行规则”）

质量:硕士论文对所触及的疑问，有坚实的根柢理论和体系的专门常识；能较好地掌控本研讨课题的研讨办法和技能；论文的理论、材料及其有关数据是科学、精确和可靠的；对所研讨的课题有新的见地；论文于本学科应有必定学术意义。

字数:论文不少于3万字。

2. 中期查看

根据《河南大学音乐与舞蹈学学术型研讨生中期查核施行细则》的规则实施。

3. 论文研讨作业打开

在结束专业学习和实习活动的基础上，修够相应学分方可进入中期查核，各项查核成果合格后方能进入论文作业程序，论文的作业进程包括开题、撰写、批改、定稿、评定、预辩论、辩论等程序，研讨生在导师的辅导下断定选题。定于第三学期末进行初度开题，第四学期初进行第次开题。陈述应对研讨课题的研讨布景、国表里研讨现状、立异想象、研讨首要内容等作出清楚的论说；对课题来历、研讨作业基础（作业条件、困难疑问、处置办法）作出阐明；并在导师辅导下拟定研讨方案，包括研讨方针、内容、办法、要害疑问、文献总述、技能道路和发展方案等，并写出文献总述陈述。应对研讨课题的研讨布景、国表里研讨现状、研讨首要内容等作出清楚的论说；对课题来历、研讨作业基础（作业条件、困难疑问、处置办法）作出阐明；并在导师辅导下拟定研讨方案，包括研讨方针、内容、办法、要害疑问、文献总述、技能道路和发展方案等，并写出文献总述陈述。

一般要用至少一年的时刻结束学位论文。开题陈述的检查应要点查询硕士生的文献搜集、收拾、总述才能和研讨方案才能，由本学科、专业的导师组予以评议，选题不当的，不予经过，由学生另行选题、搜集材料侧从头开题。

论文撰写应在导师的辅导下独立结束。
研讨生在学校规则的学习年限内结束课程学习，修满规则的学分，经过思维道德查核、学位论文辩论，契合结业需求，准予结业；契合《中我国公民共和国学位规则》有关规则，抵达我校学位公布标准，经学校学位判定委员会审阅和表决，公布硕士学位。
在论文结束进程中要遵从学术道德和学术标准，不能存在作弊作伪行为，否则，按学校有关规则严厉处置。