2020北师大学前教育学考研经验-考研真题-考研招生目录-复试分数线…(2021北师大的录取线是多少分)
1、学前教育学（教育学部） 该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
培养目标：
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2、招生数据 2.1 专业目录
2.2 考试参考书
我们 教育，根据近几年来考研结束后官方发布的信息，经过负责北师的教学辅导老师的分析，给出以下的参考书，仅供参考：
王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社
全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社
袁振国 《当代教育学》教育科学出版社
吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社
王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社
冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社
陈琦、刘儒德 《当代教育心理学》 北京师范大学出版社
裴娣娜《教育研究方法导论》 安徽教育出版社
宁虹 《教育研究导论》北京师范大学出版社
黄济、王策三 《现代教育论》 人民教育出版社2004年（第二版 ）
另北师大今年的教育学基础综合科目代码由740变为703，望大家周知。
2.3 真题
关于真题部分，由于真题一般考完就封挡存放，学校也一般不会随意泄露出来，而网上的大家也不能随意相信，所以如果真的有需要的同学，可以联系我们，我们会尽量 你找一下。
2.4 2019年复试分数线
3、经验分享 距离收到拟录取的消息已经过去四天了，这几天一直想着写个经验贴分享给大家，但是懒得动，一直拖到了现在才动笔。我是一名二战北师，一战学科思政不幸复试被刷，转战比较教育运气好成功上岸。人生的大悲大喜我都经历过了，哈哈。咳咳，该说正题了，集两年考研经验之精华，传授学弟学妹们一些内功
心法：
以下是我个人复习过程中总结的一些经验，大家可以选择对自己有 助的部分，尽量总结一套适合自己的学习方法会使学习事半功倍。
政治是一门投资小、见效快的科目，大家不要太早准备忘得快，也不要太晚东西多了容易慌，推荐时间不早于暑假不晚于国庆吧。另外，政治尽量不要自学，最好是找个适合自己的老师跟着走。在这里我推荐 老师的课以及肖爷爷的卷子。（话外音：今年肖爷爷的四套卷简直不要太神奇，碾压其他老师，膜拜！）肖爷爷讲课方言味太浓了，我没太听懂。大家找到适合自己的老师/辅导班后按部就班跟着复习就好了，政治的分一般都不会太低的。
考研英语主要就是单词、长难句、阅读、写作、翻译、完型新题型这些版块。基础不好的同学前期打好基础特别重要，尤其是单词长难句两个板块，每天背单词刷长难句是必须的。
（1）单词推荐恋练有词课+书
（2）语法长难句推荐田静+何凯文，田静老师讲的很基础，像我这种连主句从句都分不清的都听懂了。听完田静老师的可以再听听凯文的，效果更好。基本明白以后就是疯狂的练习，每天刷长难句，分析句子成分，实在搞不懂的就背下来，长难句搞好了阅读也就不愁了。
（3）阅读课程就不推荐了，我听了好多人的，觉得各有风骚吧。书英一我用的黄皮书，英二我用的老蒋，觉得还可以。大家后期的时候可以总结一套适合自己的做题方法提高做题速度。还有就是阅读里面的长难句重中之重啊，搞起来~
（4）翻译就当做长难句搞
（5）写作我是背得魔板，写好了考试之前背到滚瓜烂熟[警告：模板有风险，使用需谨慎！
（6）完型新题型：新题型英语二比较简单，英一排序和七选五比较难，我听了一点技巧就上阵了，大家会做最好，不会做的话后期可以听听技巧。至于完型我基本上就放弃了，分值小投入大，我也是搞了一点技巧就上阵了。大家不要对完型投入太多时间，有舍才有得，要是复习到最后没时间了就看缘分吧。
虽然一战考的是专硕，但是教育综合的知识是重合的，所以还算有点基础，不过这也算不得什么优势，因为740教育学基础综合的难度更大、范围更广、题型不一样，而且还多了一门教育研究方法，加上工作半年，该忘的也忘的差不多了，一切都得重头开始。有了一战的经验，我知道考研是一场信息战和效率战，而且之前考的专硕对学硕也不太了解，实在不想再浪费时间到处去收集各种不靠谱的资料和信息，弄的不好很容易影响自己的学习心态和学习效率。工作半年，多少存了点积蓄，为了提高学习效率，在前期我就跟了之前室友在考研公众号考研臻选上跟的 辅导班，拿到了系统的网课资料、纸质资料，还有一对一的辅导和答疑，这为我省去了许多到处搜寻资料、信息的时间，现在回想起来觉得当时果断的决定非常正确，可以说是为我整个的学习过程奠定了一个比较平稳高效的基调，挺好的。
辅导老师告诉我名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等，选择题考察的知识点比较细要求我们复习的要详尽到位，靠单背什么资料是拿不到高分的；辨析和简答会比较简单，一般都在我们背的知识点的范围里面，所以该背的都得背，不能抱着侥幸心理，万一考到了你没有背的，那倒霉的就是你了，掌握正确有效的答题技巧辨析和简答都要尽量争取拿到满分。难点在于案例和分析论述题，一般都是结合材料来答题，题目比较活，考察的是我们的对于教育学和教育心理学知识点的灵活的理解和运用，光靠死记硬背的话，分析论述题是答不好的。这种题目没有标准的答案，言之有理即可，但是怎么说就看你这个人的脑袋里有多少对于教育学的思考和理解了。如果写来写去也只会生搬硬套从书本上面背来的那几句话，得不到高分是必然。此外辅导老师告诉我教育学原理占比最高，有30%，约100分，是复习的重点，此外中国教育史约50分，外国教育史约50分，教育心理学约50分，教育研究方法约50分。
另外，教育综合的复习，我建议要跟专业系统的网课视频，不要傻傻的自己去干看书，枯燥不算，关键是可能还看不太懂。那几本书，这样看下来，费时间太多，效率太低。时间多的可以自己大致先过一遍书，时间不多的建议结合书本先过一遍基础阶段的视频再来看书，通过视频先从整体上掌握和理解每本书的结构和考点，再去看书会轻松许多，你会知道哪里是考点，哪里是重难点，整体框架和脉络是什么样的，这些都得到了初步的掌握，这样的话后面的学习就会轻松许多。
最后，740的学习一定要梳理框架和脉络，通过框架和脉络来串联知识点，整体的掌握和学习。就像是蜘蛛织网似的，每一本书都能够通过框架织一个大的网，这样能够做到知识点的快速提取和整体系统的掌握。当然这只是一个大的框架，就像一个人的骨架，起到一种支撑作用。除了骨架，我们还需要丰富的血肉，这些血肉需要我们自己在框架的基础上面去填充和丰富，血肉的丰满度取决于我们对于知识点的思考和理解程度。骨架和血肉两者是缺一不可的，没有骨架内容就容易塌陷，得不到支撑，没有清晰的逻辑框架就难以快速提取；没有血肉只有框架就会太过单调空洞，想一想一个人如果只有骨架没有血肉那也是蛮恐怖的。另外多说一句，专业课300分，考研总分500分，专业课占大头，所以专业课复习是重中之重，占用大量时间和精力那是必然。返回搜狐，查看更多
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