北京师范大学科学与技术教育专业目录分数线参考书真题及考研经验…(北京师范大学科学学院)

考研就是人生的第二次高考，是再一次改变自己命运的机会，本文将系统地为您介绍北京师范大学教育学部科学与技术教育考试专业目录、分数线、参考书、真题及考研经验，希望对将要考北师大的同学们有所 助。

北京师范大学（beijing normal university），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一；

一．北师大科学与技术教育专业目录

二．北师大科学与技术教育分数线

三．北师大科学与技术教育参考书目

考研根据近几年来考研结束后官方发布的考题信息、命题思路，经过多名资深教师的分析，给出以下的参考书，以供学生参考：

王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社

全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社

袁振国 《当代教育学》教育科学出版社

吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社

孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社

王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社

冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社

陈琦、刘儒德 《当代教育心理学》 北京师范大学出版社

三．北师大科学与技术教育考研经验

因为本专业考试科目有所调整，所以我们 教育为大家带来往年的考试经验，希望大家从中能收获一些新的学习方法，提高自己的学习效率，完善自己的学习方法。

今天终于有时间整理这过去的将近一年的漫漫考研路，对于一个三跨，边工作边考研 ， 我感觉其实只要用心备考 一切都不难。接下来我分享一下我学习方法，希望对大家有所 助。

首选说说英语，考的是英语二，英语二相对于英语一来说要简单一些，但它的真题数量较少，当时只有8套题可以练习。于是，我先做了英语一真题的阅读部分。3-6月是打基础的阶段，阅读是考研英语的重点，俗话说；“得阅读者，得天下。”我买了张剑的英语真题开始做英语一近10年的阅读部分，保持每天一篇阅读的速度，每篇都做到精读，自己试着翻译然后拿参考书进行对比，同时将生词和高频词记录在自己的单词本上。同时也要注意单词的积累，我当初背的是朱伟老师的恋恋有词，每个单元跟着恋恋有词的视频背，一边做笔记一边看朱伟老师讲笑，算是考研快乐的时光了。单词需要不断地重复背，因为会忘记，单词我是一直背到了考研前一天的晚上，把恋恋有词背了忘记多少遍了。在前期也需要学习长难句，对于长难句我没有系统地去学习，大家可以跟着一个信任的老师去学习长难句，毕竟前期复习的时间比较充裕，打好基础能够事半功倍。

7-9月是强化阶段，在这个阶段我开始做英语二的真题，自我感觉英语二和英语一还是挺不同的，阅读做起来的感觉不太一样，甚至有时候我觉得英语二的阅读有的还难一些。这里提醒一下，考英语二的朋友们，可以留一到两套的真题在冲刺阶段给自己做模拟。做题的速度在慢慢变快，一天会做1-2篇，也是坚持每一篇都精读。同样坚持背单词、分析句子，日复一日的积累。

10-12是冲刺阶段，在这个阶段，英语二的真题已经被我做完了（剩下17.18年用作模拟），我开始刷第二遍的真题，这次刷题是从出题人的角度去思考题目的意思，慢慢地开始了解到这题为什么这样出，它的陷阱在哪里等等，揣摩出题人的心思很重要，你会发现其中存在很多规律，能够让你事半功倍。10月份的时候我看了何凯文老师的五夜十篇，他带着一篇篇阅读从头到尾过一遍，看完以后也有很大的 助。同时，也开始着手准备作文。刚开始我是背王江涛老师的高分作文，后来发现每次在外面背书的时候大家都手捧着同款作文书在背，背了一段时间后，我开始背蒋**老师的作文，主要背的是他的几大话题作文以及历年的高分作文。每背完一篇作文后，我都会自己默一遍，找出自己错误的地方进行更正。在12月份的时候，开始仿写和拿新的题目进行模拟考。真题我大概是刷了3遍，每一遍都有不同的感悟。后来，在11月份的时候我还买了蒋**的阅读题来做，一方面是保持手感，另一方面是想积累不同的素材和单词。我是在11月份才开始完型填空、新题型，完型填空看了一些老师的视频，把握了一些出题的规律，新题型其实有难有简单，只要积累到一定的程度，细心地做都没有太大的问题。然后就保持着这样的复习，就这样走进了今年的考场。

政治，我把5-6月作为基础阶段：政治我是大概在5月份才买的资料，因为往年的师兄师姐都说不用准备太早，很多师兄师姐建议在7、8月再准备也不迟。我想着能够早点准备可以有多点时间自己调控，所以买来资料后，我就开始每天看一到两章，主要是看 老师的精讲精练，伴随着视频一起看，自己闷头看书的话会不知道重点是什么，而且也很枯燥。看完书后，做配套的1000题进行巩固。前期不需要花太多时间，每天规划好一个小时左右看政治。

7-9月强化阶段：依旧是看精讲精练和做习题，我发现到了这个阶段后前面看得很多都忘记了，事实证明早点做准备是正确的选择。在强化阶段我主要是继续看精讲精练和做1000题，做1000题的速度可以稍稍加快，因为在后面的阶段可以重复刷错题，1000题的含金量还是很高的，毕竟政治能不能过线，做好选择题很关键。

10-12冲刺阶段：这段时间我已经快把精讲精练看完了，为了简化和更好地抓住重点，我买了 老师的小黄书再过一遍，政治的知识点很杂很多，所以需要在前期打好基础，这样在冲刺阶段就可以更好地进入题海战术。这个阶段我主要看的是 老师的刷题班和冲刺班，跟着 老师去做题和记重要的知识点，疏通脉络。到了11月，我在重复刷1000错题的同时，开始做各个老师出的模拟卷。例如肖八、 八套卷、 四套卷等等，刚开始错得很多，真的是很打击人的信心，每错一题我都会把相关的知识点记在本子上，到结束前我已经记满了厚厚的一本，看到那本错题集其实真的很想哭（辛酸）。但是后来做肖四和其他卷子的时候，已经可以稳定在40分左右或以上了，还蛮欣慰的，辛苦还是有回报的。政治的大题我是12月份开始背的，学有余力的同学可以提前一点背，因为后期的复习时间非常紧张，高强度的政治背诵也占用了很多时间。我主要背的是肖四和 的背诵笔记，以肖四为主，补充 的背诵笔记。记得那时候，早上和晚上都有好多人拿着肖四和背诵笔记在背背背，大家都是一直背到了进考场那一刻。

专业课一由教育心理学、教育学基础、教育史三部分组成，具体的书大家百度 就行，专业课二890科学教育概论则是《k-12科学教育的框架》(2012)（a framework for k-12 science education）《国家科学教育标准—教与学的指南》(1996)和《科学新课程的教学实践案例探索》。对于专业课我是跟班学习的，当时是家人在考研宮中浩考研臻选上给我选了 一对一， 那儿给我找的老师就是北师本专业的学姐来带我，所以我的专业课经验有点狭隘性，毕竟我跟班了，不过还是希望大家能从中获得一些学习上的方法吧。

333学习，学姐告诉我333的学习没有窍门，就是一直滚轮般的反复记忆。333的题型有名词解释、简答题、论述题。其中教育学原理占分最多，有,60分，其次中国教育史、外国教育史、教育心理学各占30分。所以大家理应花最多的时间在教原上并先将其拿下。教育里有很多重要又抽象易混的概念，背诵起来往往费时又吃力，大家可以第一遍先记一些关键字眼，再慢慢的将其填充完整，万一考到了忘记也可以在关键词的基础上扩展，教育心理学重在理解，中国教育史我认为相对简单，毕竟大家比较熟悉。外国教育史就比较难了，特别是很多重要人物的思想容易记漏记混，我当时是有在后期将重要人物的思想进行整理，总结出一个大纲，动笔写写记忆会更深刻。

在11月左右，大家需要练练自己的笔速，因为333要写的字很多，时间又有限，那么如果能写得又快又好就最好。也要腾时间进行几次333模拟。 总之333的学习需要系统并符合记忆规律，可以参考艾宾浩斯记忆背诵法，有表格，大家可以网上搜索一下打印下来，每天按照表格来背，不然自己瞎背很容易背一本忘一本。建议333最少最少要完整过3遍。还有就是考试遇到不懂得题目，一定一定不可以放空，放空太愚蠢了，这也是态度问题，不会的题目，你可以找相关的知识点去答，或者写些套话也好，我当时333的卷子大概有50分是不会的，但我就把任何记得的、相关的都写了上去，最后333有115分，所以千万别放空！

890：跟着学姐给我安排的复习计划走，先将书从头到尾认真地读一遍，边读边记笔记。大概是在7月底将书过了第一遍，对整体有了大致的了解后，再过第二遍，第二遍针对自己的疑难点进行分析梳理，同时开始做思维导图，将每个章节都梳理一遍。将书过了三遍之后，我开始看 给我整理好的背诵资料，里面的重难点都标好了，所以看起来更加的集中和有针对性。同时跟着课程，强化重难点知识，在脑子里形成了知识框架，这对后期的背诵很重要。在9月份我开始了专业课的背诵，拿着背诵资料从早背到晚，前期一天大概背了6到7个小时，每天早上重复当天的知识，又开始新知识的背诵。

第一遍背诵是煎熬和痛苦的，你会发现之前背的东西很快又忘记了，需要不断地巩固，不断地重复，才能够进入长时记忆，以便在需要的时候能够提取出来。第一遍大概是背了一个半月，在开始背第二遍的时候，发现前面的知识只能记住个大概，这是很正常的，所以要沉住气，继续不停地背下去。第二遍背的快一些，就这样一遍一遍地背，不断重复，到能够在脑海里清晰地浮现出哪一章的哪些内容。在背诵阶段，学姐还会安排了抽背的课程，每个星期都会跟着学姐给的题目自己进行检测，同时我还会让家人或者身边的朋友 我抽背，提取也是很重要的，在这个过程中你才能知道掌握知识的程度，从而更好地调整自己的计划，查漏补缺。因为背的内容真的很多，所以每天只有抓紧时间不停地背，每天在自习室的时间不超过2个小时，其余的时间都在教室外面背书，看着身边在背书的同学换了一批又一批，只有自己是在外面一直背诵着，真的感觉又坚定又复杂。在背书的同时，也在研究真题，了解真题大概会考些什么，在背书的时候也会更有针对性一些。在进考场之前，我将书来回背了3遍多一些，所以在考试时看到那些题目，脑子里就条件反射出知识点，因为考试的时间比较紧迫，所以要尽可能背熟悉，这样才能够在紧张的时间内将试题答完。返回搜狐，查看更多

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