上海交通大学公布复试线及复试细则各学院…来自王道计算机考研…(2020.12.29上海交通大学)

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一、院系简介?

上海财经大学公共经济与管理学院是一个既富有历史积淀，又充满新生活力的多科性学院。其前身财政系始建于1952年，是新中国成立后高校中第一批以财政学为专业方向的教学科研单位。经过60多年的变迁和发展，财政学科不断壮大，已成为教育部和财政部重点学科，为公共经济学的学科发展和人才培养做出了重要贡献。

2001年，在财政系基础上，整合投资系与设立公共管理系，组建了公共经济与管理学院；2015年开始建设政治学科，从而形成了以公共经济、公共管理和政治学三个方向为基本结构，以公共事务为共同纽带，以培养具有公共意识、社会责任感和国际化视野的公共管理人才为使命，以公共经济学、公共管理学和政治学研究为核心的跨学科教学与研究机构。

学院目前设有五个系、三个专业硕士学位点、两个校级研究机构和一个实验室。分别是：财政系、税收系、公共管理系、投资系、社会保障与社会政策系；公共管理硕士、税务硕士、资产评估硕士；中国公共财政研究院、公共政策与治理研究院；公共政策模拟与仿真实验室。学院现有本科专业6个、硕士点12个（含3个专业硕士学位点）、博士点9个、博士后流动站1个。其中财政学学科是教育部首批批准设立的财政学硕士点和博士点之一，该学科1997年被财政部评为部级重点学科，2001年被教育部评为国家级重点学科，2007年再次被评为国家级重点学科。2018年获批公共管理一级学科博士点授权。

本科专业：财政学、税收学、投资学、房地产开发与管理、行政管理、劳动与社会保障。

硕士点：财政学、国民经济学、房地产经济学、公共经济政策学、税收学、投资经济学、技术经济及管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理、税务硕士、资产评估硕士和公共管理硕士,共15个硕士点(含3个专业硕士学位点)。

博士点：财政学、国民经济学、房地产经济学、公共经济政策学、税收学、投资经济学和技术经济及管理

实验室：公共政策模拟与仿真实验室、教学实验室。?

二、招生信息?

招生年份：2023年?

拟招生人数：

简章计划：6

推免录取：5（含1名专项）

统考剩余：2

实考人数：55?

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）

③303数学（三）

④801经济学?

初试大纲：

l?801经济学

一、微观部分

1.消费者选择理论：偏好、效用、优化选择与需求、斯勒茨基方程、跨期选择、不确定性、消费者剩余

2.生产者理论：技术、成本最小化、成本曲线、利润最大化与厂商供给

3.市场结构理论：完全竞争市场、市场需求与行业供给、均衡与效率、垄断市场、寡头垄断市场、要素市场理论

4.对策论（博弈论）：战略式博弈、扩展式博弈、纳什均衡、重复博弈

5.一般均衡理论：交换经济、生产经济中的一般均衡、交换经济中的福利经济学第一定理、福利经济学第二定理

6.公共品、外部性和信息

二、宏观部分

1.宏观经济指标

2.经济增长理论：索罗增长模型、内生增长模型

3.失业、货币与通货膨胀理论

4.总需求理论：总需求与总供给模型、is－lm模型与总需求、财政、货币政策与总需求

5.总供给理论：粘性工资模型、价格错觉模型、不完全信息模型、粘性价格模型、菲利普斯曲线与总供给

6.开放经济：国际收支、汇率、浮动和固定汇率下小国开放经济、国际利差

7.宏观经济政策争论、政府债务与赤字

8.基于微观基础的宏观经济分析：消费、投资、货币供给与货币需求

9.经济波动理论的新近发展?

复试参考书：

《投资经济学》方芳、陈康幼，上海财经大学出版社（2016年）

《国际投资学》（第六版）杨晔，上海财经大学出版社（2022年）?

三、近三年实考题型?

801经济学：单项选择、判断、计算分析?

四、复试分数线?

2023

48/72/388

2022

52/78/385

2021

55/83/366

2020

55/83/397

五、2023年拟录取名单

六、近四年报考录取数据?

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实考人数

统考录取

2023

55

3

2022

92

5

2021

43

5（含少干1）

2020

95

7

七、备考建议?

复习专业课的时间应该是在二月份，二月初开始的，我的专业课的指定教材有三本，开始复习之前先去知乎看你自己考的那个专业的经验，看看学长学姐怎么复习的，也可以直接去 报个一对一的辅导班，他们的学长学姐都是经过考核的直系高分学长学姐，比较有保障，资料也是免费提供。我当时复习专业课是微观经济学听了 学姐老师精讲，其它的课没听，具体跟着学姐来就行。

复习顺序大概是先复习微观经济学，先自己看书，看完一章就听一章的课，然后做配套习题集（钟根元），做习题集时要注意做好笔记，我是看完一章的书听完课以后，先自己把这一张的内容总结到笔记里，然后再去做题，不会做的题要做好标记，还有把一些自己没想到的原理或者知识点都写在刚才的那个笔记里（记住标好题号，因为以后还要看）。如果做题时遇到了不会的，一定要先自己想，自己想不出来了就去看解析，一定不要放过任何一道题，不要留下疑问，不会的上网搜搜，如果就是看了答案也理解不来的话，那就做好标记，等做第二遍的时候再看，说不定到时候就会了。在做完了微观的习题集以后，就可以开始第二本书了，也就是宏观，比起微观的更注重计算题而言，宏观更重要的是模型的记忆。我看到很多人说宏观要列出来知识树，我从复习一年的经验来看，其实也没必要。刚开始我复习宏观经常有这样的困扰，就是我看了一遍并且把模型的大体内容总结出来以后，一开始是记得很清楚的，但只要过几天就会忘，在经过反复挣扎以后，我开始做更加细节的模型总结，从前都是大概总结一下，现在就是总结后的模型放在一个笔记里，并且在这个过程中最关键的就是你要有意识的去记忆，就像背书一样，而不是理解了就行。宏观的话，课后题更重要，习题集推荐胡永刚的，做课后题时也要做好笔记，除了那种特别简单的，你一看就会的，只要你觉得有点难度的，对你有启发的题目，就把他的思路以及做题过程记下来，以便以后复习。

关于做题我还有一点要讲，就是有的时候你会发现你做的题目（真题/推荐习题集etc）的知识点书上没有，除了那种特别偏的知识点，一般你都要找出来哪本书上会有这个知识点。因为专业课考试有一个特点就是有时候会超纲，我考的哪个专业只指定了三本教材，但是看了真题就知道，是有超过这三本教材的内容的。比如今年专业课考了高鸿业的书，我当时就是也看了这本书的。有不会的一定要问学姐， 的学姐都是免费答疑的，一定要充分利用学姐资源。

现在我们微观、宏观都已经过了一遍了。这时你会有一个感觉，就是你之前学的微观差不多都忘了。所以可以开始微观第二遍了，这一遍需要做的就是看一章书，做一章钟根元（第二次做了），这时你要把之前做的笔记进行补充，因为每次看一遍书就会有新的感悟，记得写上去。题还要做一遍，不是只做上一遍做错的，而是都要做，在这一次中你会发现之前不会做的题目好像会做了，之前会做的题目可以从别的角度去思考，总之你会有新的收获。然后就是宏观第二遍，同微观的复习方法。

做完这些以后，尽早开始真题，我是暑假开始的，肯定有人告诉你真题十月份开始就好了呀别听！早点开始是为了让你更加了解考察内容，知道复习重点是什么，我在做真题时搞了一个真题笔记，里面记录了真题中涉及到的知识点以及方法，同样遇到没见过的知识点要找到是哪本书的。真题肯定要做好几遍的，做真题时如果发现你之前学过的知识点忘了的话，去书里找到，再复习一遍。做第二遍真题要从总体把握，我就是把同类型的大题总结到一起，集中突破。在复习过程中很重要的一点就是及时总结，思考不同题目的共同点，不要死做题！还有教材很重要，我考试之前看了至少有7—8遍教材，每次看都有新的感悟，重点模型要会自己推导。?

八、 辅导体系?

辅导科目

服务体系

教学特点

辅导优势

适合人群

公共课+

专业课

考研内部资料

定制教学

庞大师资库储备

考研小白

最新考研信息

全程督导

一对一个性教学

基础薄弱

报考专业分析

讲练结合

分校分专业辅导

缺乏方法

重要考点串讲

网面自由

内部笔记讲义等

跨考考生

全程在线答疑

立体管理

全科有效提分

立志上岸

九、 全科辅导方案?

（一）政治?

考研政治一共有五门课程：

①马克思主义基本原理

②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

③中国近现代史

④思想道德修养与法律基础

⑤当代时事政治与形势政策

学习目标：学员完成教材的整体复习，对整个课程的知识结构清晰系统掌握，理解掌握重点，考点，难点，掌握出题形式和应对办法，引导学员复习和巩固、提高。

授课目标和要求：指导学员对指定参考书进行纲要学习，分章节进行详细讲解，让其形成清晰的知识框架，传授有效的复习方法、技巧。

课次

授课主要知识点及内容、方式

学员需要的预（复）习

第一轮? 入门课程

第1次

本次授课内容与目标：

了解学员复习情况、报考意愿；

讲解本科目考试特点；

整体知识架构确立，串讲全部知识点。

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课后作业：

建立简洁版知识结构思维导图；

整体复习专业课知识点。

预习：毛概、马基、思修

近代史纲要

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第二轮? 基础+核心课程

第1次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第一章内容

答疑解惑

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课后作业：

结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程；

完善相关知识架构。

掌握课上内容知识

预习：本次课程涉及的毛泽东思想内容

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第2次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第二章新民主主义革命理论

答疑解惑

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课后作业：

梳理课上所有知识点

预习：本次课程涉及的毛概第二章内容

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第3次

本次授课内容与目标：

精讲毛概第三、四章内容

答疑解惑

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课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第三、四章内容

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第4次

本次授课内容与目标：

精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容

答疑解惑

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课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第5-12次

本次授课内容与目标：

精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容

答疑解惑

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课后作业：

梳理课上所有知识点和做相关练习题

预习：本次课程涉及的毛概第8-14章内容

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第13次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点

答疑解惑

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课后作业：

完整识记唯物辩证法基本范畴，并运用到对立统一规律中

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第14 次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义认识论与实践论知识点

答疑解惑

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课后作业：

完整论述实践是检验真理的唯一标准问题

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。

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复习：

回顾本次课程内容并完成课后作业。

第15次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点

答疑解惑

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课后作业：

整理社会结构图

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第16次

本次授课内容与目标：

讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点

答疑解惑

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课后作业：

厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第17次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点

答疑解惑

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课后作业：

完成商品、货币、资本发展历史流程图

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第18次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点

答疑解惑

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课后作业：

详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第19次

本次授课内容与目标：

精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点

答疑解惑

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课后作业：

整体表述资本主义社会发展过程

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及垄断资本主义的内容。

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第20次

本次授课内容与目标：

精讲科学社会主义发展相关知识点

精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点

答疑解惑

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课后作业

融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性

完整表述人类社会发展过程

完善相关知识架构

预习：本次课程所涉及的科学社会主义内容；本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容

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复习：回顾本次课程内容并完成课后作业。

第三轮? 冲刺课程

5次课程：主讲考研历年真题、模拟题，分析考试热点和难点，主要锻炼学生做题的综合分析能力。
（二）英语一

考研英语一题型及分析

考研英语总分100分,考试时长3个小时；

l?题型一:完形填空(20个空,共10分),属于英语基础知识的积累,很难拿高分,需要在背词汇和短语时有老师用方法引导.

l?题型二:阅读理解(共四篇,20道题,共40分),英语能否拿到高分的关键,除了需要基本的词汇,掌握正确合理的做阅读理解方法至关重要.

l?题型三:新题型(共10分),主要题型有排序、七选五、选标题、匹配题,这种题型主要考查文章逻辑,有一定难度,分值也大,技巧适用性比较强.

l?题型四:翻译(共10分),很难拿高分的题目,要求做到信达,但可训练性强,需要熟练运用英语语法以及学会翻译高分技巧.

l?题型五:作文(一)小作文(10分),即应用文,类型包括信件、通知、备忘录、纪要,要求学生对这四种类型的格式必须写对。格式和英文表达达到要求,得分7分以上.大作文(20分),图画作文（有可能图表）,需要自己得出观点并论述清楚,只有在能运用得分技巧的基础上多练多改才能得到14分以上的成绩.?

考研英语三步走

l?第一步:词汇篇，词汇主要通过学生背以及做词汇练习题，然后老师挑出学生的错题以及重点词汇讲解词汇的构成和记忆方法；推荐使用词汇书是考研英语词汇红宝书，这本书至少需要背三遍。这一步要坚持到考研英语正式考试的前一天。

l?第二步:语法篇,讲的语法包括英语时态，主谓一致，被动语态，非谓语动词，虚拟语气，倒装和省略，定语从句，宾语从句，主语从句，状语从句。每个语法除了讲解都会有练习题，学练讲结合。每个语法点尽量不超过2个小时的讲解与练习这一步尽量在2023年8月份左右结束。 ????????????????????????????????????????

l?第三步:真题篇,通过对考研各种题型的讲解，让学生学会解题技巧,尤其是阅读理解的技巧,推荐书籍为考研英语真题,考研真题不要求做很多遍。这一步最晚从2023年9月份开始。

1.完型填空，考研分值10分(1个小时),主要讲解如何准确选出完形填空的词汇以及短语,考研短语我自己总结的有。

2.阅读理解，考研分值40分(7.5个小时)，不要求学生逐篇逐段的翻译,通过讲解如何分析阅读理解的问题和选项,讲授做题技巧,进而将正确选项选出来。

3.新题型，考研分值10分(2个小时)，通过对新题型各个考题形式的分析,讲授做题技巧。

4.翻译，分值10分(2个小时)，讲授翻译里需要注意的事项,训练学生如何拿到翻译高分。

5.小作文，考研分值10分(2个小时),对小作文的类型、格式进行讲解,重点让学生学会如何遣词造句可以少失分。

6.大作文，考研分值20分(4个小时),教会学生如何准确生动的描述大作文的图画以及中心观点的升华,进而保证学生大作文得高分。

这一阶段的11月中旬开始会对学生做查漏补缺,真题模考。

这三步每一步都会有相应的练习，以及对练习题的讲解，在讲解的过程中会根据学生学习接受情况适时增加一些考点。?

（三）数学三

课程目标：

复习分四步走：

1.因为所学内容多、时间紧迫，不需要再花大量时间在课本（课本习题风格与考研风格差距较大），应该直接上手市场上的考研教材，并跟着老师将考纲所有知识点学一遍；

2.在学知识点同时，会准备一定量的例题和习题，学生在课后回顾老师讲过的例题（将答案盖住自己做一遍），并配合大量练习来巩固（基础薄弱情况下，大量刷题是打牢基础的最好方法）；

3.第一轮知识点过完后，将给学生增加一定难度，例题与习题难度均上升到考研标准难度，并引导学生养成灵活做小题，严谨做大题的习惯（考场上时间紧张，小题要做到用最快速度做出来，大题要做到步骤严谨）

4.最后冲刺，在考前两个月左右，学生开始做真题模拟。卡时间做近十年真题，老师进行批改与讲解。此外，市场上的名师押题卷学生应该配合使用，老师会根据自己的考研经验为学生推进与排雷。?

课程主要内容：

包括高等数学、线性代数与概率论三门课程。其中高等数学占60%，线性代数和概率论均占20%。基本涵盖本科教材所有章节。?

课程考核：

前期通过习题来检验学习情况，根据学生学习情况老师调整教学计划。后期通过真题与模拟题检验学生学习成果。经过复习考生的能力会得到较大幅度的提高。?

课程安排：

l?高等数学

课时1、2——极限、连续

函数极限的计算

数列极限的计算

连续与间断

课时3——导数与微分

导数定义、可导性与连续性、导数的几何意义

微分定义

导数计算

课时4、5——不定积分

不定积分的概念、定义、性质

不定积分计算及例题讲解

课时6、7、8—定积分

定积分定义、性质

定积分的计算

变限积分函数

反常积分

积分的几何应用

课时9、10、11–常微分方程

微分方程的基本概念

一阶微分方程求解

二阶微分方程求解

差分方程

课时12、13、14—中值定理与导数应用

导数应用-单调性、极值、最值、凹凸性、拐点、渐近线

闭区间连续函数性质

微分中值定理

经济学应用

课时15、16——多元函数微分学

二元函数的极限与连续

多元函数求偏导

复合函数求偏导

全微分

极值与最值问题

课时17、18——二重积分

重积分的概念、性质

二重积分的计算：直角坐标系，极坐标系

课时19、20——常数项级数

级数的概念与性质

级数的敛散性判断准则：正项级数、交错级数、任一项级数

有关常数项级数的证明题与综合题

函数项级数及收敛域与和函数

幂级数的收敛半径、收敛区间及和函数

幂级数的性质

函数的幂级数展开

l?线性代数课程安排

课时1——行列式

行列式的概念、性质

行列式计算

展开定理

课时2、3——矩阵

矩阵的概念、运算及性质

伴随矩阵与逆矩阵

分块矩阵

初等变换与初等矩阵

矩阵的秩

课时4、5——向量

向量的概念与运算

向量的线性表出

极大线性无关组、秩

施密特正交化

课时6、7——线性方程组

线性方程组的基本概念

解的个数

求通解

克拉默法则

解的结构

课时8、9——矩阵的特征值和特征向量

特征值、特征向量的定义与计算

特征值、特征向量的性质

矩阵的相似对角化

课时10——二次型

二次型的概念、矩阵表示

化二次型为标准型、规范型、合同二次型

正定二次型、正定矩阵

l?概率论与数理统计课程安排

课时1——随机事件和概率

事件、样本空间、事件间的关系与运算

概率、条件概率、独立性和五大公式

古典概型与伯努利概型

课时2、3——一维随机变量及其概率分布

随机变量及其分布函数

离散型随机变量和连续型随机变量

常用分布

随机变量函数的分布

课时4、5——多维随机变量及其概率分布

二维随机变量及其分布

随机变量的独立性

二维均匀分布和二维正态分布

两个随机变量函数的分布

课时6、7——随机变量的数学特征

随机变量的数学期望与方差

矩、协方差和相关系数

课时8——大数定律和中心极限定理、数理统计

介绍几类大数定律和中心极限定理，用例题强化理解

数理统计的基本概念

课时9、10——参数估计

点估计、矩估计

最大似然估计

l?真题讲解

课时1、2、3、4—16-18年数三真题讲解

客观题

主观题

课时5、6—19年数三真题讲解

客观题

主观题

课时7、8—20年数三真题讲解

客观题

主观题

课时9、10—21年数三真题讲解

客观题

主观题

课时11、12—22年数三真题讲解

客观题

主观题

课时13、14—23年数三真题讲解

客观题

主观题?

（四）专业课?

l?课程目标

复习分五步走（考生水平不一样，考试目标不一样，均需采用不一样的复习计划，此方法只针对此考生）：

1.从课本基础知识开始，把范里安《微观经济学：现代观点》和曼昆《宏观经济学》所有的知识点过一遍且考生要理解，；

2.在讲课的过程中学生应按章节完成钟根元《中级微观经济学学习指南》和曼昆的课后习题，做到基础扎实；

3.学生应常复习上课笔记，对课上例题以及课后习题熟练掌握；

4.实战训练，学生应按时做完往年真题并做到对考试题型、结构、风格了然于心；

5.考前冲刺，配合练习和各大院校考研真题，大量模拟，尤其是复杂的计算题，做到知识面广、计算能力强、做题速度快。

上述五个步骤可以归纳为三个阶段：

l?基础阶段

主要复习课本为范里安和曼昆，此时应将范里安和曼昆的课本全面复习一遍，其中微观重视计算，以钟根元习题集为主。宏观以课后习题为主，做到全面覆盖，没有任何知识点的遗漏。

l?强化阶段

以微宏观中的重点内容如消费者理论、厂商理论、交换，is

-lm模型、 ad-as模型、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长模型为主要内容，做适 当延伸。着重于其中概念的理解和模型的推导与延伸。

l?冲刺阶段

以做大量习题为目标，其中重点在历年真题、其他院校考研真题。尤其是其中的计算较为复杂的题目和选择判断等等，提高做题速度和正确率并且见识更多的题型。

l?考情分析

上海财经大学一直是考研的热门院校。尤其是801经济学，因为其适用的专业很多，经济学院、会计学院、商学院、财经研究所等等学院都有大量专业考研初试为801经济学。依据往年情形来看，取得130左右的成绩是能够进入复试比较稳定的一个要求。

l?真题分析

选择题

40道题目，微宏观各一半。微观偏重于计算，今年感觉关于效用函数和生产函数斜率的问题考了很多个。最好能记住一些常见结论能够大大提高做题速度，比如寡头的四种形式的产量、征税的价格变化幅度。宏观题目主要是知识点的考察，现在很少涉及到一些模糊不清的关于经济流派的差异分析，答案感觉更加确定。最好能控制在错3道以内。

判断题

20道，微宏观各一半。都注重于基本概念的理解，如良性偏好表明消费者偏好多元化消费等等。控制在2两道左右。

计算题

6道，微宏各三道。微观是：给效用函数求替代效应收入效应（消费者行为理论）、给定生产函数求成本函数（厂商理论）、求解竞争均衡（交换）。宏观是：乘数理论（国内经济）、蒙代尔-弗莱明模型（开放经济）、索罗模型（经济增长理论）。所以现在的题型的安排还是非常合理的，考的都是最重要的知识点。未来的题型可能会有变化，但是复习方向还是这几个部分最为重要。而且最近这些年经济增长从未缺席，甚至有一年宏观考了两道经济增长的大题。并且题目的难度虽略有波动（比如今年的题就远不如去年的难），但总体上还是呈现上升趋势。去年的那道离散时间附加技术进步的题就是罗默高宏书上的一道课后习题，并且也在2020年被北大ccer原封不动考过。计算还是比较复杂的，个人认为是这些年最难的一道题了。所以做大量名校的真题是有很大概率能碰到原题的，哪怕有一些印象都往往能受益匪浅。

l?课程主要内容

1.对中级宏观微经济学有进一步的了解，包括经济学直觉和数理推导方面；

2.提高自己的经济学思维，运用所学知识分析问题；

3.见多识广，对经济学每个部分都深入研究，全面覆盖，重点突出；

4.提高做题能力，以考试为导向；

l?课程考核

习题主要采用课本例题与课后习题以及钟根元习题集，和往年的财大的801真题以及其他院校考研真题。经过复习考生的能力会得到较大幅度的提高。

参考书：

范里安《微观经济学：现代观点》

曼昆《宏观经济学》

钟根元《中级微观经济学学习指南》

平新乔《微观经济学十八讲》

尼克尔森《微观经济学：基本原理与拓展》（选读）

l?专业课老师：直系对口的高分有辅导经验的学长学姐；

l?辅导方式：面授辅导或者网授辅导，按照学员基础灵活分配课时；

l?提供的拓展资料如下:?

1.历年真题：专业课历年考试真题及答案解析；

2.择校指导：考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比；

3.内部资料：专业课内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理；

4.其他资料：相关导师的介绍、期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等；

l?专业课辅导免费提供的附加服务如下:?

1.提供考前应试指导；

2.提供复试咨询；

3.协助联系导师；

4.提供考研复习指导或资料；

5.免费答疑；

专业指导：

第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；结合上岸学长学姐备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。

第二阶段，讲解近年考研真题。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。

第三阶段，总结，查漏补缺，和其他考生拉开差距。

第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。

l?特别注意：本授课计划为参考的授课计划，在授课后将根据学员的基础和学习进度随时进行调整，实际的授课以实际为准。?

十、 全科报名流程

选择 ，成就考研梦！????