南京林业大学风光园林学(工学)2024年考研全科定制辅导方案_专业…(南京林业大学研究生院)
原标题：南京林业大学风光园林学（工学）2024年考研全科定制辅导方案
一、院系介绍
南京林业大学风光园林学院是有着百年传承的学院，前身可溯源至中心大学和金陵大学的造园研讨室，创始人陈植教授是我国超卓的造园学家和现代造园学的奠基人。1958年创建了城市与居民区美化专业，是我国办学最早的园林专业之一。此后，园林有关专业或兴或废，与国运共历沧桑。变革翻开以来，园林专业快速打开。1980年，南京林业大学园林专业恢复招生；1999年4月，正式树立风光园林学院，并于2006年独立设置。自此，南京林业大学风光园林学院变成了我国南边区域的第一所风光园林学院。
学院现设有风光园林方案系、风光园林方案系、景象建筑系，城乡方案系和园林植物系等5个系，现开设有园林（国家级特征专业缔造点、国家级专业归纳变革试点专业、江苏省a类品牌专业、江苏省要点专业，江苏省特征专业）、风光园林和城乡方案3个本科专业，尽力于培育具有“世界视界、本乡行为、现代思维”的方案方案高手人才，引领和推进世界风光园林作业的昌盛和打开。学院注重科学研讨，以研讨股动教育，设有风光园林方案研讨所、园林植物研讨所、新村庄方案缔造研讨所、生态景象建筑研讨所、城市方案与方案研讨所、风光园林前史与理论研讨所和江苏风光名胜本钱与世界遗产维护研讨所等7个研讨所以及中美风光园林方案方案与维护研讨中心。具有风光园林学和园林植物与赏识园艺博士、硕士学位公布权，城乡方案学硕士学位授权，风光园林硕士专业学位公布权和风光园林学博士后科研活动站。学院师资力气雄厚，大都专任教师是具有博士学位和海外留学、访学阅历的专家教授。全院现有本科生1100名，各类研讨生近千名。
学院现已缔造变满足国园林专业的排头兵，学院具有：全国第一批国家级特征专业缔造点，全国第一批国家级“十二五”专业归纳变革试点专业，全国第一批国家级杰出农林人才教育培育方案变革试点专业，全国第一批“风光园林学”博士学位公布权，全国第一批“风光园林硕士”专业学位公布权，全国首个“风光园林学”博士后科研活动站。在2021年教育部全国第四轮学科评价中，风光园林学科获得“a-”，并排全国第三的好成果。
二、招生目录（参阅23年招生）
学习方法： 全日制
方案招生人数：19人，推免2人
研讨方向：
01园林与景象方案方案
02风光园林前史与理论
03风光园林建筑与工程
04地景方案与生态批改
考试类别
①101思维政打点论
②201英语一
③615园林归纳理论
④501园林方案（3小时）
复试
5020风光园林建筑方案
三、参阅书目
615园林归纳理论
(园林史、园林方案方案原理、园林工程各占50分)
《我国古典园林史》（第3版）,周维权,清华大学出书社;
《西方造园变迁史》,针之谷、钟吉,我国建筑工业出书社;
《园林方案方案》汪辉主编，王浩主审，东南大学出书社，2022;
《园林工程》,赵兵,东南大学出书社,2011;
以及其时正在施行的园林方案、城市方案方案的有关作业标准和标准,其间《城市绿地分类标准》选用（cjj／t85—2021）版别,《公园方案标准》选用（gb51192—2016）版别,《风光园林根柢术语标准》选用(cjj—t91—2021)版别
501园林方案（3小时）
《城市园林绿地方案与方案》(第二版),李铮生,我国建筑工业出书社;
《风光园林方案体现理论与技法》,邱冰,东南大学出书社;
《建筑制图》,钟训正,东南大学出书社
5020风光园林建筑方案
《园林建筑方案》（第2版）,张青萍,东南大学出书社,2021;
《园林建筑方案应试攻略》（第2版）,唐晓岚,东南大学出书社,2010
四、复试分数线
2023年：总分316（单科须抵达国家a线）
2022年：总分350（单科须抵达国家a线）
2021年：总分321（单科须抵达国家a线）
五、高效全科备考一对必定制课程
1.全科一对一备考包括公共课一对一以及专业课一对一，由北劲风光园林近两年高分上岸学长学姐进行辅导，根据学生基础活络分配课时
2.课程包括内容：
线上辅导：报名后即可初步学习，根据学生学习才能，备考时刻，各科基础等合理分配课时
线下答疑：和学长学姐直接线上交流，不限次数，全程免费
考研材料：历年真题:专业课历年考试真题及答
案解析;
内部材料:专业课内部重难点讲义和常考常识点笔记收拾;
择校辅导：考试类别、历年真题、招生简章、课程设置、培育方案等归纳性比照
其他材料:有关出题导师的期刊文章及论文集、事例分析弥补材料等
教务教师全程跟从，有啥疑问可随时交流调整
3.和其他机构比照
：
1）树立17年，堆集的师资库非常丰厚，随报随学
2）课程组织活络，学生能合理组织自个的时刻和精力
3）可以关于学生基础进行教育，对症下药
4）配套效能完善，从报名效能至考试前
5）价格稍贵
有些机构：
1）师资不全，报名了可以没有教师，浪费学生的时刻
2）视频课程质量良莠不齐，不具有关于性,学生不会的讲，会的也讲，浪费时刻精力
3)材料不全，参阅意义小
4)价格廉价，几十的都有，可是对考研协助小特别是备考名校，完全没必要
4. 报名人程
征询课程-付出学费-签定协议-组织教师指定辅导方案（报名至考研结束全程辅导）-教师辅导-教务教师全程跟踪回来搜狐，查看更多
责任修改：
