2016考研英语那些不得不知的评分标准(2016考研英语老师)
原标题：2016考研英语：那些不得不知的评分标准
2016考研英语：那些不得不知的评分标准
来历： 教育
英语作文作为考研英语中的重头戏，一向是各位考生温习的要点之一，但许多考生却一般忽略了那些官方的评分标准，觉得那些都“没用”，自个觉得怎么舒畅怎么温习，成果致使你形象中的好作文与阅卷教师认为的好作文不是一个路数，所以已然要“玩儿”，就得先晓得人家的游戏规则，快来看看吧。
第五档
a节（9~10分）
b节（17~20分）
极好地结束了试题规则的使命：
1.包括了一切内容要害；
2.运用丰厚的语法规划和词汇；
3.言语天然流通，根柢上没有语法差错；
4.有用地选用了多种联接办法，文字联接，层次清楚；
5.格局与语域恰当恰当。
对方针读者完全发生了预期的作用。
第四档
a节（7~8分）
b节（13~16分）
较好地结束了试题规则的使命：
1.包括一切内容要害，答应漏掉一两个非有必要点；
2.运用较丰厚的语法规划和词汇；
3.言语根柢精确，只需在企图运用较凌乱规划或较高档词汇时才有单个差错；
4.选用了恰当的联接办法，层次较清楚，组织较紧密；
5.格局与语域较恰当。
对方针读者发生了预期的作用。
第三档
a节（5~6分）
b节（9~12分）
根柢结束了试题规则的使命：
1.虽漏掉一些内容，但包括大都内容要害；
2.所运用的语法规划和词汇能满足使命的需要；
3.存在一些语法及词汇差错，但不影响全体了解；
4.选用了简略的联接办法，内容根柢联接，层次根柢清楚；
5.格局与语域根柢合理。
对方针读者根柢发生了预期的作用。
第二档
a节（3~4分）
b节（5~8分）
未能按需求结束试题规则的使命：
1.漏掉或未能有用论说一些内容要害，写了一些无关内容；
2.语法规划单调，词汇运用有限；
3.存在较多语法规划或词汇方面的差错，影响了对写作内容的了解；
4.未选用恰当的联接办法，内容短少联接性；
5.格局和语域不恰当。
未能理解地把信息传达给读者。
第一档
a节（1~2分）
b节（1~4分）
未结束试题规则的使命：
1.显着遗失首要内容，且有许多不想关的内容；
2.语法规划和词汇的运用单调、重复；
3.言语差错多，有碍读者对内容的了解，言语运用才能差；
4.未运用任何联接办法，内容不联接，短少组织、分段
；
5.无格局与语域概念。
未能把信息传达给读者。
零档（0分）
所传达的信息或所用言语太少，无法评价；内容与需求无关或无法辨认。
其实我们不难发现，每档之间的不一样都是递进式的，可以遣词造句方面稍不留心，就会“谬以千里”，所以读懂标准、温习时精雕细琢才是王道。回来搜狐，查看更多
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